在法律門前,站著一個門衛。一個農村來的男人走上去請求進入法律之門。但是門衛說,現在還不能允許他進去。那男人想了想,問是否以后可以進去。門衛說:“那倒有可能,但現在不行�！笨吹椒芍T像往常一樣敞開著,而且門衛也走到一邊去了,于是那男人彎下腰,想看看門內的世界。這一切被門衛看見了,就笑著說:“如果它那么吸引你,那你倒是試試沖破我的禁錮進去呀,但是請記住,我很強大,而且我只是最小的一個門衛。每道門都有門衛,而且一個比一個強大,那第三個門衛就連我也不敢看他一眼�！崩щy如此之大是那農村男人始料未及的,他以為法律之門對任何人在任何時候都是敞開的,但是現在當他仔細觀察了那穿著皮大衣的門衛,看見他那尖尖的鼻子、黑而稀疏的韃靼式的長胡子,就決定還是等下去為好,直到獲準進去為止。那門衛遞給他一只小板凳,讓他在門旁邊坐下。他坐在那里日復一日,年復一年,做了很多嘗試想進去,并不厭其煩地請求門衛放行。門衛只是漫不經心地聽著,又問他家鄉的情況以及許多事情。他這樣不痛不癢地提問著,儼然一個大人物似的,而最后卻總是說還不能允許他進去。那男人為這次旅行做了充分的準備,現在他用一切值錢的東西來賄賂門衛。門衛雖然接受了所有賄賂,但卻說:“我接受禮物只是為了使你不致產生失去了什么的錯覺�！倍嗄赀^去了,這期間,那男人幾乎是目不轉睛地觀察著門衛,他忘記了其他門衛的存在,似乎這第一個門衛是他進入法律之門的唯一障礙。他咒罵這倒霉的遭遇。開始幾年,他的舉止還無所顧忌,說話嗓門高大,后來日漸衰老,就只有咕咕噥噥、自言自語了。他變得很幼稚,由于長年觀察門衛,所以連他皮衣領子上的跳蚤也熟識了,于是他也請求它們幫忙,以改變門衛的態度。最后他目光黯淡,搞不清楚是四周真的一片黑暗呢,還是他的眼睛出了毛病。不過他現在在黑暗中發現了一絲亮光,它頑強地透過法律之門照射出來�，F在他命在旦夕,臨死之前,過去的所有經歷在他的腦海里聚成了一個問題,這個問題他至今還沒有向門衛提出。他示意門衛過來,因為他身體僵硬,已經不能站起來。兩個人身高的變化使那男人相形見絀,矮了一截,所以門衛必須深深地彎下腰,然后問道:“現在你究竟還想知道什么?”又說:“你太貪得無厭�！蹦悄腥苏f:“大家不是都想了解法律是什么嗎?為什么多年以來除了我再無別人要求進入法律之門?”門衛發現那男人已行將就木,為了能觸動他失靈的聽覺器官,就吼叫著對他說:“其實其他任何人都不允許從這里進去,因為此門只為你一人所開�，F在我要關門走人了�！�
7.小說中的“門”,它的淺層象征意義是 ;它的深層象征意義是
8.作品主要通過對比手法揭示兩個人物的性格,揭示兩種社會勢力的對比,請根據小說列出三個方面的對比。
9.小說的結尾意蘊深沉,是有力而美麗的“豹尾”,請問它有什么深刻含意?
10.結合卡夫卡小說的特點,你認為這篇小說有什么深意?
參考答案：
7.阻止鄉下人進入的關卡 不可逾越的障礙(宗法制度統治機構的縮影) 解析:此題考查對文意的把握�！伴T”在文中是一種象征,表面看是阻止農夫的障礙,而深層意義則要聯系當時的社會實際�！�點此查看高中小說閱讀答案集（本文答案在第7頁）… 9.諷刺鄉下人的怯懦、守舊、妥協。解析:此題考查對重要句子的理解能力。結尾往往卒章顯志,此文也不例外,“此門只為你一人所開”“關門走人”無不蘊涵著豐富的意蘊。10.鞭笞統治階級的權力機構、官僚制度、法律的冷酷和虛偽,對小人物寄予同情,也指出他們不敢斗爭的解析:卡夫卡的小說多以變形的手法、荒誕的情節,表現現實生活,可立足這一特點分析小說的主旨。
