文/劉利軍

兩個月的暑假，情況不同的教師可能就會有不同的打算。在城鎮或環境更好一點兒地方上班的教師，可能要考慮帶著家人去旅游，不然，也會坐在自己的小家內，或看精彩的電視節目，或在電腦前激情沖浪。一家三口，其樂融融，避開烈日的暴曬，安然消夏。那么，很多在環境較差的鄉村上班的教師又是如何度過這漫漫暑假的呢？

開辦輔導班這是很多條件較差的鄉村教師最常用的暑假掙錢方式。只要專業合適（一般是數、英、理、化等學科），就可以開辦自己的輔導班。開辦輔導班大致有以下幾種情形：單干型。自己招生，自己授課，自己掙錢；夫妻型。夫妻二人輪流授課，一家人掙錢；合作型。與別人合作，共同招生，輪流授課，掙錢均分，共同受益。輔導班人數從每班五、六個到幾十個不等，且這種地方的輔導班一般收費較低，來去兩便，很受家長和學生的歡迎，這就使得部分教師在暑假一個來月的時間內小有收入。

外出授課或家教除辦輔導班外，還有部分教師在暑假中紛紛走出校門，拖家帶口，奔向東營、河口、利津等地，給開辦輔導班的人打工上課。也有部分教師自己聯系家教，上門服務。有的教師為了多掙點錢，除給人打工上課外，還多方聯系家教，其勞累程度可想而知。這樣一個月下來，也會有不菲的收入。

手工加工從事這項工作的主要是些女教師。假期中，很多女教師會領上點零活，增添家庭收入。她們有的勾花，有的纏魚鉤，有的織網，有的縫地毯、布娃娃等手工活，大有八仙過海各顯其能之意。這樣一天下來，也會由二三元到十來元不等。盡管收入是少了點，可總比坐著玩強吧？再說了，總不能讓男人說咱是吃白飯的，巾幗不讓須眉，這可是咱中華民族的優良傳統！

賣苦力您可能不相信，鄉村學校中還真就有那么幾個身強力壯的教師，為了增加點家庭收入，在沒有別的門路的情況下，橫下心來，淚別妻子，踏上賣苦力的打工征程。他們在外主要從事建筑、預制等重體力活。每天早上四、五點鐘起床，晚上八、九點鐘停工，有時工期緊還要加班，每天工作十二個小時以上，吃著只有在電視中畫面中才會出現的大鍋菜，再加上風吹日曬，其勞累程度令人難以想象！什么飯菜質量，什么師德尊嚴，還有什么比掙錢補貼家用更實際的呢？難怪東營某一職專的教師到我們這兒來招生，聽到這種情況，嘴張得大大的，長時間說不出話來“教師工資不是很高么，干嘛還去干這個？”是啊，咱也納悶，同是教師，同種情況，鄉村、城鎮、條件好的城鎮，那工資相差可不是一星半點了，誰讓咱沒有個好爸爸，誰讓咱在這窮鄉僻壤中當老師呢？不怨天不怨地，就怨我們自己！仔細想來這也沒錯，鄧小平他老人家早就有言在先：“讓一部分人先富起來�！�

幫家很多鄉村教師來自農村，對土地有著特殊的感情。盡管自己脫離了土地，但并沒有脫離農村。村里還有種地的父母，父母每天面朝黃土背朝天的勞作，做子女的怎忍心坐在家里看電視享清閑呢？于是，脫下西裝革履，換上件舊衣服，奔赴老家，幫家里干點力所能及的活兒。盡管這不如打工掙錢來得直接，可父母的笑臉與心里的寬慰可是多少錢都買不來的呀。

暑假中，鄉村的教師為了能讓自己以后的生活質量更好一點，犧牲了本應該休息的時間，多形式勞作，多渠道掙錢。每每看到斯想到斯，作為同類，我心里有種難言的痛楚。思緒飛揚之際，想起了去年國慶節前夕一位同學給我發來的一條手機短信：“值國慶節之際，謹向：表面風光，內心彷徨，容顏未老，心已滄桑，成就難有，郁悶經常，比騾子累比螞蟻忙，比民工兄弟更窩囊的人民教師致敬！”唉，真是無以言說��！