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    《我看齊白石——永遠的童心》高三傳記閱讀題及答案

    《我看齊白石——永遠的童心》高三傳記閱讀題及答案

    “柔藤不借撐特力,臥地開花落不驚”,這樣簡單的一句話,涵蓋了齊白石老人一生的處事態度和人格魅力。他常以藤自喻,他畫的藤也就如其人。他是天真可愛的,可愛得毫不掩飾。

    他的畫里總是充滿了田園氣息。他受吳昌碩影響很大,但是吳昌碩揚文人之風,過多地表達文人的清高人格。他雖然也學文人畫,但是他的畫中表達的是對具體情景的回憶與體驗。如果說吳昌碩倡導的是一種“絕世姿”的姿態,那么齊白石就是一種“蔬筍氣”的姿態�?磻T了四王的畫的人,覺得他的畫俗氣,不夠山水畫家來得大氣有胸襟。但是,他的畫的題跋沒有八股文的限制,完全是自己心靈大膽的表現,題材上也就不限于牡丹楊柳四君子,畫里透著農民的樸實和孩子的天真。

    齊白石活躍在一個動蕩的年代,整個中國都在一種西化的思潮中。然而齊白石卻以另外一種姿態審視世界,他做的就是一個純粹的自已。沒有做作,沒有虛偽,只有自我。他的山水畫一直不受人喜歡,所以后來他很少畫山水,特別是到40年代,他的山水可謂是絕筆了。他的山水也是自己心境的一種體驗,不管是名山大川,都是他親自去過的地方。山水簡單,大方,甚至是信筆亂圖。人們越是看不起他的山水,他就越堅特。率真的他就像一個小孩在和一個不聽話的玩具叫勁,那么樂在其中。

    一生做畫無數的齊白石,大都是畫花草,蔬菜,魚蟲。他畫的題材之廣,別說是大寫意畫家,就是工筆畫家也很難相比。他做畫的題材都來自農村大自然,從普通的白菜蘿卜,到茨菰紫藤,從蜻蜓蟬蛾到魚蝦螃蟹,從牡丹芙蓉到不知名的野草,他都有很深的了解,他的《野草蜻蜒》題跋寫到“借山【注】館后滌專井旁秋來常開此花野草也余不知為何名”。齊白石老人對生活的觀察是極入微的,他知道什么花在什么季節開放,什么季節掛果,他知道同一種植物生長在南北方的區別,他知道什么蟲在什么季節鳴叫,產卵,蛻變。這與他早年在農村生活的經歷是分不開的,就像一個初來世的嬰兒,對什么都充滿了好奇。他將他知道的一些動植物的生活習慣和畫法寫在了畫的題跋中,“兩部蛙聲當鼓吹”“晴雨可呼乎予嘗問汝啼似是呼晴呼雨婦可逐乎籬獸之雄者只有汝也”。正是這種好奇,才成就了這位曠世奇才。齊白石一生留下的山水人物不多,但是都是他再看過之后畫的�?吹贸鰜�,他早年的木雕經歷給他后來的繪畫道路奠定了一個很好的基礎,素材的積累、造型能力的培養都是他后來繪畫的寶貴經驗。

    畫風淳樸,甩筆簡練,這是白石老人的風格,有時寥寥幾筆卻若有神�!肚锢婕氀洹芬划�,齊老用極粗糙的草紙隨便地幾筆便是一個梨,一只蜂�!渡徟羁取贰痘B》完全是一個小孩的簡筆畫,痛快簡約,毫不掩飾,近乎粗率。這是一個孩童才有的不做作,沒有過多的考慮,只有大膽的發揮。

    他畫蝦無數。筆下的蝦非常生動,不畫水卻感覺畫面充滿了水。他畫的蝦有一個很大的特點,就是,幾乎所有的蝦都是尾左上角,頭右下角的動勢。似乎很呆板,但是玄機也就在這里,他能在這種統一的方向中畫出豐富的變化來,很不容易。我最喜歡的是他在1951年畫的一幅《蝦》。蝦的身子全在一個方向,那么靈動,那么灑脫�!靶撩攀粴q白石老人制于京華”,就這么簡單的題詞,樸實而有趣。

    齊白石一直保持著童心。他在1947年的一幅《楓葉秋蟬》里面題詞道:“霜葉丹紅花不如八十七歲白石�!卑耸邭q高齡,卻把自己和風華正茂的紅葉相比。齊白石一生很少有人物畫。他畫里面的人一頭白發,卻有著孩子般天真的笑容,有著年輕人的狀態,表情夸張,詼諧有趣。這與人物的年齡比起來顯得很幽默(《東方朔偷桃圖》《搔背圖》)。在那樣的社會背景下,我想中國人是需要這種自信的�?傆胁恍蕾p齊白石的畫的人,也有對他進行攻擊的,他也真是個奇人,他是被人罵而還之以“罵”。但是他不是人身攻擊,而是粗率性格本身的顯露,是兒童天真的愛和恨。他將自己缺點真誠地說出來,“吾生性多疑”,還有點小孩子氣地說,“我心眼特別多”。我想在他面前我們應該釋懷了吧。

    “燭火光明如白晝不愁人見豈為偷”,這就是我眼中的齊白石。

    【注】借山:齊白石中年遷居余霞山腳下的梅公祠,他曾說過:“山不是我所有,我不過借來娛目而已!”所以自號借山老人。

    (1)下列對傳記有關內容的分析和概括,不恰當的兩項是(5分) ( )

    A.“柔藤不借撐持力,臥地開花落不驚”,齊白石常以藤自喻,他畫的藤也如其人,表現出自持自守、寵辱不驚的處事態度和天真可愛的人格魅力。

    B.蝦尾左上角,頭右下角的動勢是呆板的,但是齊白石能在這種統一的方向中畫出豐富的變化來,面出一種靈動和灑脫。

    C.齊白石的畫雖然不如山水畫家來得大氣有胸襟,但是,他的畫里透著農民的樸實和孩子的天真。他的山水也是自己心境的一種率真體驗。

    D.齊白石早年的木雕經歷為他后來的繪畫道路奠定了很好的基礎,其中所積累的素材、培養的造型能力成為他后來繪畫的寶貴經驗。

    E.齊自石對于別人的攻擊,也還之以“罵”,表現出粗率的性格;他敢于將自己缺點真誠地說出來,表現出兒童一般的天真的愛和恨。

    (2)在作者看來,齊白石“永遠的童心”在其畫作中有哪些體現?(6分)

    (3)請結合原文簡要分析齊白石成為國畫大家的原因。(6分)

    (4)齊白石說過:“學我者生,似我者死�!彼约阂彩侨绱耍菏軈遣T影響很大,而與吳昌碩“絕世姿”不同,齊白石的作品表現出一種“蔬筍氣”。怎樣才能達到藝術的高峰,白石老人的話給你什么樣的啟示?請結合全文,談談你的看法。(8分)

    參考答案:

    (1)【C B】(“不如山水畫家來得大氣有胸襟難免呆板”是“看慣了四王的畫的人”的人的看法;“蝦尾左上角,頭右下角的動勢”“呆板”的說法是承認呆板,原文“似乎”呆板的說法并未承認呆板;“粗率的性格”只是齊白石性格的一個方面。答C得3分,答B得2分,答E得1分,AD不得分)�!�查看完整高中傳記類閱讀訓練答案100則(本題在頁答案第8頁) …(4)觀點一:達到藝術的高峰,既有所繼承,又要有所創新(發展)。(2分)①學習大師處事態度和人格魅力。(2分)②學習大師對生活細致入微的觀察、深入的了解及充足的生活積累。(2分)③不能機械模仿大師作品風格,藝術要有獨創性。(2分)觀點二:達到藝術的高峰,不僅有所繼承,更要有所創新(發展)。(2分)①學習大師處事態度和人格魅力。(2分)②學習大師對生活細致入微的觀察、深入的了解及充足的生活積累。(2分)③不能機械模仿大師作品風格,藝術要有獨創性。(2分)觀點三:達到藝術的高峰,只有有所繼承,才能有所創新(發展)。(2分)①學習大師處事態度和人格魅力。(2分)②學習大師對生活細致入微的觀察、深入的了解及充足的生活積累。(2分)③不能機械模仿大師作品風格,藝術要有獨創性。(2分)

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