馬拉利的賬單

①馬拉利懷揣一本燙金的《魯賓孫漂流記》排在長長的隊伍里，心跳得跟戰前的鼓點一樣�！鞍�，還有比我更慘的嗎？父母離異，自己無家可歸�？蓱z的奶奶，不要再為我失眠了，你的馬拉利長大了，你的馬拉利會學有所成的，讓父母們后悔去吧！可他們又有什么可以責備的呢？如果他們重新出現在我面前，我會在他們向我道歉前撲向他們的懷抱�！奔幢闳绱�，馬拉利也想過放棄，畢竟他還是一個11歲的孩子。

②“前面還剩兩人！”冷冷的天，馬拉利的手心里全是汗，他心里默念：“也許館長會一時馬虎呢，愿上帝保佑我！”

③“下一位！”館長聲如洪鐘。

④馬拉利感覺自己站在了眾目睽睽的斷頭臺上，還有什么比這更讓人焦心的事呢？

⑤“我還沒看完，我還不想——”然而《魯賓孫漂流記》卻滑到了館長面前。

⑥“馬拉利是吧，瞧，這本書你已經借一個月了，其他人還等著看呢�！别^長的目光落在借閱卡的“借書時間”一欄，還有那個在馬拉利看來最要命的數字上。

⑦它是多么明顯呀，明眼人都看得出來。這恐怕是馬拉利一生最難熬的10秒鐘了，他低著頭，像罪犯一樣等著劊子手的屠刀。此時，玻璃窗上正照出馬拉利那副缺衣少食的寒酸模樣，外面是從積雪上呼嘯而過的寒風，更遠處是這個意大利小鎮高高的燈塔，窒如一片枯黃的葉子，搖搖欲墜。

⑧館長似乎發現了什么，但他卻說：“退你80里拉，拿好錢，親愛的馬拉利同學�！�

⑨馬拉利得救了！

⑩三天時間過去了，強烈的負罪感在無情地吞噬著馬拉利年輕的心。然而，這注定是一場持久的戰斗。馬拉利又來到了館長的面前。這一次，馬拉利顯得更加緊張。

（11）“退你80里拉，拿好錢，親愛的馬拉利同學�！�

（12）館長看著眼前這個狼狽的學生，像在等他說出什么令他歡愉的話來。馬拉利決定向館長趣蠹一切。

（13）“哦，親愛的馬拉利同學，你想說什么呢？你借的書都看懂了嗎？要是有什么不懂的就向老師請教。要知道，你們是小鎮的希望，是意大利的希望！無論什么時候都要做個堅強明理的孩子！”

（14）聽完館長的話，馬拉利心里有如翻江倒海，整個人像一株被注入了新生的枯樹苗。從那以后，馬拉利每天從館長的手里接過厚厚的書籍，他們相視一笑，沒人知道這一老一少之間的秘密。

（15）多年后，事業有成的馬拉利準備回母校了卻他多年的心事。然而，館長已經去世了。

（16）同事在收拾館長的遺物時，發現他筆記本里有這樣一段話：“親愛的馬拉利同學，從我第一眼見你，就知道你是個善良的孩子。那天，我讀懂了你的難堪。在借書時，我讓你交30里拉錢作為押金，在還書時，你偷偷把‘3’改成了‘8’，變成了80里拉，這樣你就可以從中得到50里拉，這對你的生活有很大的幫助。作為一個意大利的老人，我本想狠狠的批評你一頓然后把你扭送到校長面前。但我深知那不是你所需要的。所以，我最后選擇了寬容你，并決定通過這種方式長久地資助你。親愛的馬拉利同學，今天，你以全校最優秀學生的身份畢業了，明天，請不要忘了回來支付你的賬單�！�

15．“從那以后，馬拉利每天從館長的手里接過厚厚的書籍，他們相視一笑，沒人知道這一老一少之間的秘密�！边@一老一少之間的“秘密”到底是什么？（2分）

16．請你揣摩文中畫線的句子，說說這個句子的表達作用。（3分）

這恐怕是馬拉利一生最艱難的10秒，他低著頭像罪犯一樣等著劊子手的屠刀。

17．如果你是馬拉利，看到館長留給你的這封信后會怎么做？（3分）

18．閱讀全文后，你最欣賞文中哪個人物？請結合文中有關內容具體談談你的理解。（3分）

參考答案：

15．馬拉利還書時，把押金30里拉改成80里拉，館長還押金時還給馬拉利80里拉。（2分）

16．這一句屬于心理描寫，生動形象…查看初中小說精品閱讀訓練答案100則…了學生的自尊。

示例2：我欣賞馬拉利，因為他雖然不幸，但他很好學，對改借押金數有強烈的自責，事業有成后回母校表明他有知恩圖報之心。（3分）