一、什么是仿寫句子？

仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

二、我們通過一些例題來討論如何仿寫句子。

[例句1]讀下面的這首題為“如果”的詩，仔細揣摩內容和句式，補寫出其中空缺的句子。

如果你是大河，①，如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；②，何必為沒有結出果實而著急；如果你就是你，那就靜靜地微笑沉默不語。

這種類型的仿寫屬于局部仿寫。局部仿寫一定要注意先找到所要仿寫的語句，然后仔細揣摩它的句式結構，同時還要注意它的內容要求。

先看句式：仿句①，根據后文可知，應填的句式為：“何必為……而……”。仿句②，“如果你是……”。

再看內容：現在的問題就是，省略號的內容怎么填？內容一定要根據前后的意思，應從“花朵的凋零而嘆息”、“沒有結出果實而著急”、“靜靜地微笑沉默不語”中找答案。所以句①應填入的是“何必為一朵浪花的消逝傷心(何必在乎別人把你說成小溪)”。句②只要填兩個字，這個內容和后文的“結出果實”有關，如填入“果樹”、“種子”就很恰當，而填入“果園”、“山竹”等詞意思就不對了。

[例句2] 仿照下面的句式，以“只有”開頭，寫一個結構與之相似的復句：

只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。

__________________________________________

這種類型屬于語段仿寫。語段仿寫比局部仿寫從難度上說要高得多了。主要是內容上要注意與例句保持一致。

從句式上看，這是一個二重關系的復句，“……而……”構成第一層，意為轉折，“只有……才能……”構成第二層，意為假設。如果不懂復句的知識，這個題目恐怕就不太好完成了�！犊荚囌f明》及《教學大綱》都沒有說明要考察這一知識點，這一點便足以引起我們的注意，不直接考復句知識，但可以間接考查。

句式研究后就要研究句中的詞語，“波濤澎湃”對應“平靜”，“光潔柔軟”對應“污泥環繞”，完成這一題目不能不注意這些詞語的對應，否則便不能很好地完成這一題目。

參考答案：（只有連綿巍峨的群山，才能創造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。/只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠和嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。/只有勇于搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；而懶惰的知了，只好棲于枝頭鳴“知了”。/只有耐寒的菊花，才能點綴出冬天的生機和氣息；而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。/只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠和美好；而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。/只有激情、勇敢的呼喚，才能喚醒國民的良知和正義；而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒。/只有把不幸當成財富的人，才能從失敗中走向成功；而自甘潦倒之輩，只好一蹶不振。）

[例句3] 根據下面這句話的格式仿造一句話，再在后面加一句話，作為前面四句話的總結。

如果你是一顆大樹，就灑下一片綠蔭；

______________________________，_______________________；

______________________________，_______________________；

______________________________，_______________________。

（這個題目并不很難，難在最后一句總結性的話要確實能總括前四句，這就要在開始寫的時候就要琢磨所給的句子的含義，在這個句子后面向哪個方向擴展。

這是一種綜合類型的仿寫題，綜合了仿寫和理解兩種能力的考查。

首先要仿寫句式，“如果你是……，就……”

其次是要理解這句話的內容，這是一個假設關系的復句，它強調的內容包含兩個方面：一是從“灑下綠陰”來看是強調個體的奉獻精神，二是從仿寫的一組句子上看它又是強調集體的團結協作精神。

所以填入的句子前四句應注重強調個體的奉獻精神，最后一句的總結應強調集體的團結協作精神。

參考答案：如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一條溪流，就灌溉一方土地；如果你是一只春蠶，就吐出最后一根蠶絲；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜：人人都應當這樣奉獻�。ㄓ辛朔瞰I，才有價值�。�

[例句4] 依據給出的文字，仿寫一個段落。句式要大體相同。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。____________________，也是人生一筆____________________的儲蓄，____________________。

例題要求的是仿寫，即所寫的內容與前面的要保持一致性，即“……，是人生的一筆……儲蓄，這儲蓄，是……”。

答題的要領是：注意例句所給文字對后面仿寫的文字在形式上有何規定？

所給文字使用了比喻、排比修辭方法，因此我們在仿寫時也應仿此操作。

參考答案：讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

信任，也是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦的一盞心燈。

還有一種類型的仿寫是總結性、歸納性的仿寫：

[例如5] 揣摩下面這段文字的大意，給這段話的開頭補上一個恰當的句子。

_______________，回答紛紜的很。有的說“象”，有的說“獅子”，有人開玩笑似的說，是“金剛”。金剛多有氣力，當然大家全不知道。結果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子可以顯現出來的力，簡直超越一切的。

這個問題的解答需要學生有一定的理解歸納能力。首先得搞懂這句話的意思，劃線處是一個問題，后面是三個答案，然后把這三個答案否定了，給出了一個正確的答案，所以從“回答”“答案”“世界上氣力最大的，是植物的種子”三處一歸納便可知劃線處應是問“世界上誰的氣力最大？”

三、由此我們可以總結出仿寫句子的類型和解題方法

A、仿寫句子的類型

1、局部仿寫 2 、語段仿寫 3 、理解性仿寫 4 、綜合仿寫

5、總結歸納性仿寫

B、仿寫句子應注意以下問題：

1、 要研究所給句子形式上的特點； 確定句式

2 、要研究所給句子內容上的特點； 選擇內容

3、 要醞釀語言 醞釀語言

4 、要看題干中的特殊要求。 特殊要求

5、 要注意文意貫通 文意貫通

C、解題方法：1、看（要求）2、析（句式、修辭、句意）3、搭（骨架）4、裝（血肉）5、讀（查漏洞）

古人云：“工欲善其事，必先利其器�！比绻覀冏鋈魏问虑槎寄芟群芎玫匮芯科涮卣�，仔細地分析它的解題方法，那么一定能很順利地解決問題。

實戰練習

1、根據語境，續寫兩個分句，使之構成一個語意相關的排比句。

美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，__________，__________ 。

2、在下面語段的橫線上填入適當的語句，要求語意連貫，句式一致。

給我一次困難，讓我懂得克服；____________________ ，讓我經受磨練；給我一次失敗，____________________；給我一次恥辱，讓我學會振作；我感謝每一次帶我走向成功的經歷。

3、仿照畫線句，寫出你對“青春”的感悟。

世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？

青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；

青春，____________________ ，_____________________________。

4、在下面一句話中的橫線上，仿照前兩個分句，續寫一個分句。

如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；______________________，__________________，____________________，________________________。

5、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當的詞語。

人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你 ；你高傲時，它呼喚你________；你莽撞時，它呼喚你__________；你跌倒時，它呼喚你__________________。

6、理解句式特點，在具體的語境中完成下面的句子。

希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光明，在________________，在_______。只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

7、根據你的理解，仿照加點的部分，將下面這段話補充完整。

在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你__________________________________，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的________________________________________；母親永遠是你的燦爛陽光。

 1/3    1 2 3 下一頁 尾頁