5、仿例造句。

例句：人們都愛秋天，愛他的天高氣爽，愛他的云淡日麗，愛他的香飄四野。

仿句：①人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的鳥語花香，愛她的生機勃勃。

②人們都愛大海，愛他的波濤洶涌，愛他的寬闊無邊，愛他的博大神秘。

6、在下面橫線處填入適當的語句，與前面的句子組成排比句。

三年過去了，三年就這樣匆匆地過去了！對于母校的一草一木，我都充滿的眷戀之情。不論是鳥語花香的清晨，還是夕照臨窗的黃昏；_________________________________________________________

①不論是在成功快樂的時候， 還是在失敗沮喪的時候。

②不論是在綠草如茵的足球場， 還是在明亮潔凈的閱覽室。

7、仿照下面前后句子的寫法，在中間寫出一句話。

例句：在與同學的交往中，我日漸感悟出：給別人一縷陽光，你也會感受到陽光的溫暖與色彩；給別人 ___________________，你也會 ___________________；給別人一點快樂，你也會感受到快樂的美好與充實。

仿句： ①一絲微笑，感悟到微笑的甜蜜與幸福。 ②一個祝福，感悟到祝福的幸福與美好。 ③一點寬容，感悟到寬容的友善與祥和。 ④一點幫助，感悟到幫助的快樂與自豪。

續 寫 式

8、展開聯想，把語句補充完整。

童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇；

少年是 一幅畫 ， 色彩絢麗， 爛漫天真 ；

青年是一首詩 ， 激情澎湃 ， 樂觀自信。

9、仿照第一句的句式，以“理想”為話題續寫，形成語意連貫的一組排比句。

理想是一塊璞玉，需要你去打磨、雕琢；

理想是一粒種子，_____________________________________、___________________；

______________________________________，_____________________________________、___________________；

①理想是一粒種子，需要你去播種、培育；②理想是一座礦山，需要你去勘探、開采

③理想是一座山峰，需要你去探險、登攀； ④理想是一首詩，需要你去誦讀、吟唱； ⑤理想是一張白紙，需要你去描繪、渲染；

七、引申拓展： 語段仿寫：仿照下面的語句形式寫一段話

做好事究竟是為了什么？為了一個贊賞的眼神，或是為了一個感激的微笑，還是為了一聲真誠的道謝？應該是為了一絲內心的慰藉吧？

[仿寫實例]

①學習究竟是為了什么？是為了博得老師的贊揚，或是為了贏得爸媽的嘉獎，還是為了獲得同學的欽佩？應該是為了充實自己的人生吧？

②學習究竟是為了什么？是為了一方紅底金字的錄取證書，或是為了登上人生金字塔的頂點，還是為了同窗們羨慕不已的目光？應該是為了超越自我的信念吧？

③交朋友究竟是為了什么？是為了一起享受春光的快樂，或是為了共同承受生活的考驗，還是為了彼此交流理解的心泉？應該是沒有些須塵滓的人生本能吧？、

仿寫。請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受。

例句： 墻角的花！ 墻角 ： 客觀處境 花： 某一事物

你孤芳自賞時， 主觀情緒

天地就小了。 （思想感受）

仿寫： 籠中的鳥！你安于現狀時，自由就沒了。

八、小結：

首先 閱讀題干，明確要求。 題干：（1）填入適當的語句，（2）組成排比句。

其次 要研讀例句，把握已知。

1．結構：L句式——這種題型大多要求句式一致，那就要看例句是何種句式：是復句還是單句。如是復句，仿句也應是復句，且假設、因果、遞進、并列等復句關系也應一致；如是單句，仿句也應是單句，且主、謂、賓、定、狀、補的位置相一致。

L修辭——這種題型往往要做到修辭一致，這就要求考生對《考試說明》中提到的常用的八種修辭能正確理解，并能熟練運用。這八種修辭是比喻、擬人、排比、對偶、反復、設問、反問、夸張。如修辭使用不當，就會“失之毫厘，謬以千里”。

L修飾語

2．內容：任何一句話或一段話都有一個中心，根據例句，審清仿句的內容主旨，做到內容一致。當然其中還涉及到感情一致、風格一致。如所給語句文采飛揚，充滿褒揚之情，那么仿寫的語句也應與之一致，否則就會顯得不協調、不和諧。

3．審讀仿句，扣準要點。

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