“關注農民工” 綜合性活動試題及答案

綜合性活動（10分）

農民工——這是一個令人關注的群體。在工廠車間，在建筑工地，在校門口崗亭里，在垃圾處理場內，在鮮花盛開的花圃中……到處都有農民工的身影。

為迎接“五一”勞動節，學校舉行了“關注農民工”系列活動，同學們積極參與這一活動。

（1）．語　文　老師要求同學們用幾句話表達對農民工的贊美之情。請仿造下面的句子，再續寫兩個句子（至少使用一種修辭方法）。（4分）

 　農民工，你用辛勤的汗水，澆灌城市高樓的森林；你用__________________________，_____________________________；你用_____________________，__________________。

(2)．“五一”節前夕，學校將舉辦一臺“關注農民工”的文藝晚會，校領導和全體師生一起參加。假如由你擔任主持人，你將準備怎樣的開場白？（3分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________(3)．在今年的春節晚會上，“旭日陽剛”組合以農民工的形象，用純樸真情的演唱，打動了億萬觀眾。對于農民工的音樂夢想，人們有褒有貶。班級舉行了一場有關“旭日陽剛”的辯論會，請簡述你對“旭日陽剛”現象的看法。（3分）

答：___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

【答案】(1)、示例：警惕的目光 守護學校里祖國的花朵 粗糙的大手 裝點城市這個大花園

(2)、示例：尊敬的領導、老師、親愛的同學們，晚上好！在“五一”勞動節即將到來之時，我們特別關注農民工。是農民工，用雙手和汗水，為祖國的經濟建設做出了巨大的貢獻。讓我們用美好的歌聲，歌頌農民贊賞“旭日陽剛”，因為他們以不懈的努力，實現了自己的音樂夢想，樹立起普通人也右以獲得很大的成功的榜樣。

示例（3）“旭日陽剛”的成功是可喜的。但是，并不是所有的農民工都有可能、有必要成為歌手，因為農民工還是必須扎實地做好自己的本職工作，而不是去追求音樂夢想。