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每年 農歷八月十五日 ,是傳統的中秋佳節�,F在請你參加下面節日活動。
【走近中秋】學校舉行中秋征聯活動,劉倩雯同學欣然提筆,寫下一幅對聯,但總覺得下聯“把歡言”不太妥當,因此他讀給全班同學聽,讓大家出謀劃策�,F在,也請你將“把歡言”改一改,并把改動的詞填寫在橫線上。
中天皓月明世界 遍地笙歌____________
【情系中秋】記敘有關中秋活動的一個場景或體會,要求形象生動,有真情實感。從而,為社區舉行的“中秋情節”征文比賽作準備。
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【歌詠中秋】市電視臺要舉行“中秋詩文朗誦會”,張昱群選了下面一篇短文,你認為符合主題嗎?為什么?
秋天是多情的。寧靜的夜晚,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來,給大地披上了一層輕紗,如夢如幻。
秋天是蘊藉的。她飽經春的繁盛、夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽,而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。
秋天是多彩的。那黃葉綠樹紅花,還有那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那陣陣馨香中的美麗背影……
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參考答案:
【走近中秋】樂團圓 響萬家 傳真情 言心聲(答案不唯一)
【情系中秋】示例:外…綜合性活動活動答案(本文答案在第4頁)…有靈犀嘛!舅媽,你不也與舅舅心有靈犀嗎?”舅媽睜了我一眼,說:“去,就你多嘴!”(符合題意即可)
【歌詠中秋】不符合。這篇短文主要是歌頌秋天的美麗。張昱群同學將“中秋節”理解成了“秋天”,“中秋節”和“秋天”是兩個完全不同的概念。(意對即可)