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人類進入網絡時代,信息的傳播與交流方式發生了巨大的變化,寫字用的筆與電腦的鼠標在爭奪漢字書寫的天下。隨著敲擊鍵盤的速度越來越快,學生的字卻越寫越難看。為此,學校特地舉辦“推廣寫字周”活動,同學們積極參與這項活動。
(1)你認為在活動周中應該開展哪些活動,請列舉兩項。(2分)
(2)閱讀下面兩段材料,請用簡潔的語文概括你閱讀后的得出的結論。(3分)
材料一: 寫字教育在漢字文化圈有著悠久的傳統。我國的近鄰日本、韓國等都非常重視中小學的寫字教育。日本的書道,韓國的書藝,都有著非常廣泛的基礎,韓國甚至要把書藝向聯合國申報世界非物質文化遺產。韓國的多位前總理曾聯名上書現任總統李明博,要求在小學實施漢字教育;日本則要求學生能夠認識和2000書寫個漢字。
材料二: 目前,中國90%以上的中小學生沒有書法課,有的中小學雖設書法課,但名存實亡,書法教育基本上已經淡出了中小學教育,多數學生的寫字水平越來越差,字跡潦草難認、錯字屢出,提筆忘字的情況十分普遍。據某地對幾所小學高年級學生寫字情況的抽樣調查,在被調查的40份試卷中,有6份識別不出答卷學生的名字;10抽查本作文本,其中7本字跡潦草、不整齊。有的學生被抽查時,竟辨認不出自己的筆記本。有網站對中小學是否需要加強寫字教育進行投票表決,贊成的人數是100%。
結論:
(3)有人認為,中國人寫好漢字,這應當是我國教育最基本的也是最基礎性的要求;有人認為只要學習好,字寫得好不好無所謂。你的觀點呢?請簡要闡述。(3分)
答案:
(1)舉行寫字比賽;舉辦面向社會和家長的書法展,同時也請社會上的書法名家到學校搞書法展覽;組織學生在�;蚬矆鏊M行義務寫春聯活動。
(2…綜合性活動活動試題答案(本題在答案的第七頁) … 理由:如(1)洋節可以影響中國,中國的傳統節日為什么就不能影響世界呢?隨著中國的日益強盛,我們源遠流長的傳統文化更值得我們去弘揚光大而贏得國際社會的認可。(2)增加傳統節日為假日不但有利于傳文化承民族傳統、發掘傳統文化的豐富內涵,而且更能夠擴大中國文化在國際上的影響,讓世界人民更了解我們。(3)能針對反方“全球化”的說話提出一條反駁理由,言之有理即可。