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育英中學準備在九年級舉行一次“詩歌朗誦”交流展示活動，要求參與者自己選擇一首最喜愛的詩歌當眾朗誦展示。
（1）假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。（不超過80字）
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（2）你班李明同學朗誦很好，但他性格內向，不好意思當眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。（30-50字）
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答案：
（1）（示例）同學們，在三年的語文學習中，總有一些讓我們最喜愛的詩歌，今天，就請你用優美的聲音讀出來，展示你的才情吧。（意思對即可）
（2）（示例）李明，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價值。你的誦瀆這么好，不展示出來太可惜了。你說呢？（意思對即可）
