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春天,一個美好的季節,桃紅柳綠,草長鶯飛;春天,一個惹人情思的季節,有“萬紫千紅總是春”的振奮,也有“花謝花飛花滿天”的感傷。又是一年春日,又是一年花紅,讓我們在“尋覓春天的腳步”綜合實踐活動中一起感受春的種種情緒,春的種種內涵。
(1)畫里春天
春天的生機,春花的開謝,萬物的萌發,總是引人詩意勃發,看看下面幾幅美好的圖畫,請抓住主要特征分別用一句你所知道的古詩詞來為它命名。
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(2)筆下春天
在中國古代,清明不光是祭祀祖先的日子,也是踏青的日子。同學們在放假期間紛紛為清明的春景作文作詩,現在要編訂成一本詩文集,請你為這本詩文集命名,并說明命名理由。
命名:_________________________________________________
理由:_________________________________________________
(3)心中春天
總有一些景物讓我們流連忘返�?茨恰伴L河落日”“小橋流水”“鷹擊長空”“魚翔淺底”“青山換綠”“綠柳萌芽”,你有什么感受呢?任選其中一處景物,完成下面的填空。
示例:青山換綠,讓我明白了生命的堅持與自然的恩澤;
_____________________,讓我____________________________。
【答案】(1)第一幅圖與春花相關即可;第二幅圖與春草相關即可;第三幅圖與春柳相關即可。
示例:亂花漸欲迷人眼;春風吹又生;萬條垂下綠絲絳。
(2)…綜合性活動活動試題答案(此題在答案的第五頁) …(3)示例:長河落日,讓我感悟到生命的悲壯。