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學習“鳥”的專題之后,語文老師準備上一節語文活動課,主題是“走進鳥世界,感受鳥文化”,在這項活動中,你會擔當不同角色。
1活動一:你是語文課代表。老師讓你策劃這節課,你準備課上安排哪些活動?(至少兩個內容)
2活動二:你是主持人。請你擬寫開場白。
3活動三:你是欣賞者。下面是《詩經 燕燕》中的一章,說說詩中“燕”這一意象的內涵。
燕燕于飛,差池其羽。之子于歸(指女子出嫁),遠送于野。瞻望弗及,泣涕如雨。
【答案】1欣賞鳥之美;說說我最喜歡的鳥;古詩與鳥;拯救人類的朋友――鳥;等等。
2同學們(稱呼),……讓我們一起走進鳥的世界,感受鳥的文化(主題)�!胺Q呼”與“主題”二者必備。
3詩中的“燕”寄托著詩人的離別之苦。(學生答“送別”、“相思”、“對親人、情人的思念”等亦可)