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今年2月,我市“逐夢他鄉重慶人”大型人物故事尋訪活動拉開序幕,請你作為一名小記者參加本次活動。
(1)閱讀下面材料,請你說說“逐夢他多重慶人”這一活動有哪些意義。(3分)
材料一:“‘逐夢他鄉重慶人’的活動把我們身處各地的重慶人凝聚在一起,讓我很感動!”身在北京的重慶妹子劉雨鑫了解了這次活動后感慨地說,“這是來自家鄉的關懷,讓我深深感受到了家鄉帶來的親切與溫暖�!�
材料二:“我們希望通過走出去的重慶人在異地他鄉奮斗拼搏的點點滴滴,與家鄉人產生共鳴,為3300萬重慶人民注入一點心靈雞湯,來一場心靈互動�!笔形麄鞑砍崭辈块L周波說。
材料三:重慶工商大學文學與新聞學院蔡敏院長說:“很多在外地打拼的重慶人身上顯露出敢干、吃苦、耿直等優秀品質�!彼J為,此次活動對重慶人精神品質的宣傳,將極大地激發重慶人的榮譽感和自豪感,也將直接提升重慶在全國乃至全球的影響力。
(2)主辦方擬將前期采訪到的“運夢故事”編輯成冊,請你完善下面的編寫提綱。(3分)
編寫提綱
書名:逐夢他鄉重慶人(第一輯)
內容構想:
第一部分:名稱 風雨逐夢
內容 講一講他鄉重慶人為追求夢想不畏艱辛的事跡。
第二部分:名稱 ① (填四字短語)
內容 說一說他鄉重慶人歷經奮斗拼搏后取得的成就。
第三部分:名稱 心系故鄉
內容 ②
(3)此次活動拍攝的宣傳片需要配上一段簡潔生動的文字,來表達家鄉人民對逐夢他鄉重慶人的深情(如牽掛、祝福、激勵、贊美……),請你幫他們寫出來。(50字左右)(4分)
2015年全國各地市中考語文試卷綜合性活動試題集附答案(二次核對,格式完整)
(1)(3分)材料一:①凝聚異鄉重慶人;②給異鄉重慶人帶來關懷和溫暖。材料二:讓在異鄉追夢和在家鄉奮斗的重慶人互相激勵。材料三:①展現了重慶人的精神品質;②激發重慶人的自豪感;③提升重慶髟響力。(答對l點1分,答對3點得滿分。意合即可)
(2)(3分),示例;①輝煌圓夢、夢圓時刻等(名稱與四字短語并與內容相符1分,語句通順1分)。
(3)示例:我們溫暖的目光,將穿越迢迢路途,,注視你前行的腳步和追逐的夢想……無
論你在哪里,我們的心都會靠近你,重慶老鄉�。鼙磉_出牽掛、祝福、激勵、贊美等任意一種感情得2分,語句簡潔生動2分)