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近期,牡丹江市非遺專家委員會公示了我市第五批市級非物質文化遺產名錄及第四排非遺傳承人名單。某中學為增強學生保護非物質文化遺產資源的意識,開展了相關的綜合性實踐活動。
9.閱讀牡丹江市第五批非物質文化遺產各類別所占百分比調查表,提取主要信息。
類別 |
民間 文學 |
民間 舞蹈 |
民間 美術 |
傳統 醫藥 |
民間 音樂 |
民間手 工技藝 |
傳統 戲劇 |
傳統體育、游藝與雜技 |
民俗 |
所占 百分比 |
12.1% |
6.1% |
15.2% |
12.1% |
6.1% |
18.2% |
3.0% |
3.0% |
24.2% |
主要信息:
10.假如你是活動的策劃人,請完成以下任務。
(1)請你為這次活動選擇一條最恰當的宣傳標語( )。
A.共建美好家園,創造幸福生活 B.爭做文明少年,關心點滴小時
C.關注非物質文化遺產,提高生產能力 D.保護非物質文化遺產,熱愛黑土文化
(2)請為本次活動設計兩種活動方式。
11.學校將邀請滿族道德風尚習俗傳承人郭先生來做講座,小明作為校學生會主席,打電話給郭先生,他應該怎樣說呢?
參考答案:
9.示例一:牡丹江市第五批非物質文化遺產中民俗類所占百分比最高。
實例二:牡丹江市第五批非物質文化遺產中傳統戲劇和傳統體育、游藝與雜技類所占百分比最低。
評分標準:找出規律,表述清晰1分。
10.(1)D
(2)示例:主題班會、黑板報、圖片展、制作有關宣傳片等。
評分標準:答出任意兩種即可,每種1分。
11.示例:郭先生(叔叔),您好。我是某中學學生會主席小明,我們學校想請您為同學們做有關滿族道德風尚習俗的講座,可以嗎?
評分標準:稱呼1分,自我介紹1分,邀請事宜1分。