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“我愛讀書,營造書香校園”綜合性活動試題及答案
在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為了進一步激發同學們的閱讀熱情,學校準備開展以“我愛讀書,營造書香校園”為主題的活動。請你根據要求,完成下列任務。
(1)請你為學校的這次主題活動設計幾種活動形式。(2分)
活動形式一:舉辦“我與名著之間的故事”交流會(示例)
活動形式二:__________
活動形式三:___________
(2)下表是某同學搜集到的本校學生閱讀的情況,請根據相關數據,用簡潔的語言寫出你的發現。(2分)
某中學學生閱讀情況調查表
調查年份 所占比例 調查內容 |
2013年 |
2014年 |
2015年 |
|
不喜歡閱讀 |
42% |
32% |
20% |
|
喜歡 閱讀 |
閱讀紙質書籍 |
20% |
23% |
24% |
用手機、電腦閱讀 |
38% |
45% |
56% |
(3)現在的中學生,更喜歡方便快捷的網絡閱讀,較少能沉浸書中,去領悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀,很少閱讀紙質書籍,你將如何勸說他更多地閱讀紙質書籍呢?(3分)
_____________________
【參考答案】(說明:華語網會員可點此下載2016年中考綜合性活動試題集word版)
(1)示例:舉行讀書報告會;舉行“我愛讀書”征文比賽;辦一期介紹名著的黑板報等(每寫一點得1分)(活動形式設計合理即可)
(2)示例:這所中學喜歡閱讀的學生人數逐年增長(或不喜歡閱讀的學生越來越少);喜歡網絡閱讀的學生人數增長最快(喜歡閱讀紙質書籍的學生人數增長緩慢)。(每個方面1分,意思對即可)
(3)示例:小明,在手機、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便,但長期采用這種閱讀方式會使我們的心態浮躁,對我們的眼睛傷害也很大。閱讀紙質書籍,能使我們沉浸于優美的文字之中,放飛想象,陶冶情操。我們何不更多地閱讀紙質書籍呢?(有稱呼、表述得體1分,答出網絡閱讀的不足1分,答出紙質閱讀的好處1分,意思對即可)