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    2017年山東中考綜合性活動題集(doc及答案)

    [移動版] 佚名

    2017年山東中考綜合性活動題集

    一、(2017山東濱州)

    9.閱讀下面材料,按要求答題。(4分)

    光明日報8月20日電在當地時間20日晚結束的里約奧運會女子排球決賽中,中國女排以3比1戰勝塞爾維亞隊,時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當頭,方得萬千風流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁,奮勇出擊,硬是咬下了一場場硬仗,贏得了最后的勝利,寫下了新的傳奇。

    (1)請給上面新聞擬寫標題。(不超過11個字)(2分)

    (2)請結合上面新聞,根據上聯對出下聯,贊揚為國爭光的女排英雄們。(2分)

    上聯:鏗鏘玫瑰沉著應戰大賽終折桂,

    下聯:__________________________。

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    二、(2017山東德州)

    10.綜合性活動(6分)

    六月,畢業季。薔薇花盛開,陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地的回憶。

    (1)學校組織畢業演出,擬定了節目方案(如下表),請你按照序曲和尾聲主題的格式,結合節目內容,概括其余兩個板塊的主題。(2分)  

    (2)節目的序曲部分,播放師生三年來學習生活的視頻,請你寫一段解說詞,作為畫外音。(至少運用兩種修辭手法,不少于30字)(2分)

    (3)節目組的同學準備在活動中送給老師們一副對聯,請你選出最恰當的一組( �。�2分)

    A.畢生心血哺新秀 桃李成蔭四海春

    B.日暖風和開桃李 碧酣墨濃寫春秋

    C.汗水染成千頃綠 一代桃李譜華章

    三、(2017山東東營)

    4.觀察下面楚均亭畫作《無人亦自芳》,寫一段解說文字,至少用上一個成語。(3 分)

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    7.綜合性活動。(4 分)

    在我國,“仁”文化源遠流長,博大精深。請你參加“‘仁’文化的魅力”綜合性活動。

    源流追蹤

    (1)“仁”為會意字,甲骨文寫作“___ ”,從“人”從“二”,“均嫡庶,仁親戚,則族業生旺之端也”中的“仁”便是用其本義:___ ;“(陛下)有仁民愛物之意”中“仁”義則引申為:____ 。

    (2)試根據下面的材料,概括“仁”包括哪些方面的思想內涵。

    ①孝悌也者,其為仁之本與�。ā墩撜Z•學而》)

    ②廄焚。子退朝,曰:“傷人乎?”不問馬。(《論語•鄉黨》)

    ③衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是百姓疾苦聲。(鄭夑《墨竹圖題詩》)

    ④無傷也,是乃仁術也……君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死……(《孟子•梁惠王上》)

    ⑤親親而仁民,仁民而愛物。(《孟子•盡心上》)

    “仁”行世間

    (3)在 9 月 28 日“孔子文化節”到來之際,班級舉辦“‘仁’行世間”文化傳承活動,請你提出一項倡議。

    …部分內容請下載后查看…

    答:____

    10.請從“材料2”中選擇一個“老字號”,仿照例句,補全下面文字的空缺部分。(2分)

    家鄉的老字號,承載著多少美好的情感和回憶。我多想,賞一賞濰坊的嵌銀漆器,那巧妙的構思,精美的圖案,令人嘆為觀止;_______。

    11.請借鑒“材料3”中的經驗,就上題選擇的“老字號”,為其發展提兩點建議。(4分)

    十五、(2017山東煙臺)

    閱讀文段,按要求完成各題。(4分)

    ①家書是親人間進行溝通與交流的情感載體,寫家書一直是一種重要的家訓方法和家教形式。

    ②最早的文字家書肇始于秦末漢初,被稱為“簡”或“牘”。秦漢以后,“尺素書”大量涌現,古樂府詩《飲馬長城窟行》中的“呼兒烹鯉魚,中有尺素書”是家書升級版的最好印證。在這一歷史時期內,經濟優裕的家庭已經用錦帛寫作并傳遞家書。東漢后期,隨著造紙術的問世,家書逐漸進入尋常百姓家。

    ③“魚傳尺素”、“鴻雁傳書”,代代相因、世世相襲,逐漸沉積為融親情、鄉情、友情于一體的獨特民族文化現象。

    (1)文中劃線句子的主干是                  。(1分)

    (2)第③段有一處標點使用有誤,請找出并改正。(1分)

    (3)依據實例,完成填空。(2分)

    《傅雷家書》:循循善誘談藝術人生

    《誡子書》:            

    十六、(2017山東棗莊)

    十七、(2017山東淄博)

    20.班級要舉行“古老漢字,美麗書法”專題學習活動。請你參與并完成以下任務。

    (1)探漢字之源。漢字,是文字也是圖畫。請參照示例,從下列漢字中任選一個展開聯想和想象寫一句話。(2分)

    雨 田 井 牧 采 竹 森  集

    示例:旦,一輪紅彤彤的太陽從遙遠的地平線上冉冉升起,大地開始了新的一天。

    (2)悟筆畫之蘊。結合上下文,將下面的句子補充完整。(2分)

    王羲之的老師衛夫人在教他書法時,用了三個非常有名的比喻:點,如高峰墜石、________

    _____;橫,如千里陣云,有遼闊、擴張之感;豎,如萬歲枯藤,充滿韌勁和彈性。

    (3)品書法之美。漢字書法以其獨特的筆法、結構和章法成為富有美感的藝術。選出依次對下面三幅作品的點評恰當的一項。(2分)

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