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中考對聯試題(與書寫、書法結合考查)
華語網說明:
1.我們整理收錄了1300余份2024-2006年全國各地中考語文試卷,并全部錄入數據庫。本組資源就是從此資源庫提取。
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3..試題缺陷和不足:①雖然歷經多次校對,但無法確保沒有字詞錯誤;②圖片等素材來源駁雜,部分圖片質量欠佳。
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1. (2017年山西省中考語文試卷)對聯是漢語獨有的文學形式,書法是民族文化的瑰寶,二者結合更有無窮的魅力。請賞析這副對聯,并用楷體將下聯正確、規范地書寫在田字格內。(2分)
(華語網備注:圖中左邊是“雅量含高遠”,右邊是“讀書見古今”)
2. (2016年山西省中考語文試卷)雁翔同學有搜集對聯并歸類的好習慣�,F在他將下列有關書法的對聯整理在了一起,但是其中有一副不屬此類,請你幫他找出來。( )
A.大力可能通紙背,尖豪仍覺吐花香
B.書到用時方恨少,事非經過不知難
C.紫玉池中含雨露,白銀箋上走龍蛇
D.貯水養來青玉案,和煙磨成紫云溪
3. (2015年南京中考語文試卷)請在田字格內用正楷字或行楷字抄寫下面的對聯。(4分)
一片湖光比西子 千秋樂府唱南朝
(清·李堯棟題莫愁湖光華亭)
4. (2019年泰州中考語文試卷)專題與語文實踐活動。(8分)
學校開展“我與祖國共奮進”主題德育活動,你班參與其中。
(1)【樹民族自信】
為樹立同學們的民族自信,老師擬寫了上聯:迎祖國七十華誕。請你結合教材中“長城”這一專題的學習感受,對出下聯。(3分)
5. (2015年吉林省中考語文試卷)經典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學詩文,情飛揚,人靈秀;用詩文,志高潔,品芬芳。請根據你的積累,對出下聯。
上聯:子瞻閑賞庭前月
下聯:
6. (2014年吉林省中考語文試卷)初中生活即將結束,班級開展以“畢業季”為主題的系列活動。在“畢業季·編寫留言冊”環節中,編委們設置了屬對專欄。請根據所給上聯,對出下聯。
上聯:,
下聯:。
7. (2013年眉山中考語文試卷) 請你根據黨的十八大精神和右下圖,在田字格里用規范的楷體字把下面的對偶句補充完整。(2分)
8. (2013年吉林省中考語文試卷)為了豐富校園文化生活,校文學社開展以“我愛校園”為主題的對聯征集活動。請根據所給上聯,對出下聯。
上聯:四季美景養靈性,
下聯:。
9. (2012年眉山中考語文試卷)有時,良知在是與非之間徘徊,良知在善與惡之間游走。結合下面報道的內容,補充下聯,可寬對。(2分)
《眉山日報》報道:東坡區某婦女從銀行取出一萬元錢后,準備捐腎救女,卻遭搶劫,婦女拼死護錢,被歹徒狂砍數刀,身負重傷。歹徒被捕后,得知被害人已經不能為身患尿毒癥的女兒換腎時,悔恨萬分,決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。
10.(2012年吉林省中考語文試卷)春花秋月,綠柳鳴禽,滄海大漠,名山大川……自然中的美景令人陶醉,幽美、壯麗的風光激發我們無限靈感。請根據所給的上聯,對出下聯。
上聯:山清水秀風光好
下聯:
11.(2011年吉林省中考語文試卷)為宣傳“世界環境日”, 班級召開“建綠色家園,享美好自然”主題班會,設置了屬對環節。請根據所給上聯,對出下聯。
上聯:青山外早鶯爭樹
下聯:
12.(2010年吉林省中考語文試卷)端午節是中華民族的傳統節日,現已被聯合國教科文組織認定為世界級“非物質文化遺產代表作”。今年端午節的時候,學校文學社舉辦征聯活動。請根據所給的上聯,對出下聯。
上聯:喜迎盛世龍舟競渡;
下聯:。
13.(2009年吉林省中考語文試卷)今年5月12日是汶川地震一周年紀念日。學校設立了“心愿墻”,許多同學用對聯的形式表達了對災區人民的美好祝愿。請根據所給的上聯,對出下聯。
上聯:政通人和,共助汶川重建;
下聯:,。
14.(2008年吉林省中考語文試卷)今天距奧運會開幕還有47天,祥云火炬不久將傳遞到我省。查干湖、凈月潭、松花江、長白山……山山水水洋溢喜悅之情。為迎接圣火的到來,學校組織征聯活動,請根據所給出的上聯對出下聯。(下聯中要有我省山川名勝的名稱)
上聯:迎奧運,松花江江水歡笑;
下聯:,。
參考答案
1. 讀書見古今
2. B
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14.下聯應有我省山川名勝名稱,寬對即可。(共2分,內容、形式各1分)
示例:①望祥云,長白山山林放歌 ②傳火炬,凈月潭潭影含情
③盼圣火,查干湖湖畔生姿