成語哈哈鏡

第一組

頂天立地　口若懸河　一步登天　放眼世界　一言九鼎

包羅萬象　脫胎換骨　天壤之別　盡人皆知　鳳毛麟角

第二組

天翻地覆　度日如年　無邊無際　無米之炊　偷梁換柱　

異想天開　虎頭蛇尾　有頭無尾　金玉良言　一落千丈

風馳電掣　一日三秋　一覽無余　取之不盡

語言連貫訓練

1．A 前一半是人們的“習慣看法”，后一半是“我認為”的與眾不同的看法，兩者之間是轉折關系而不是層進關系。因此A項是不能起銜接作用的。
2．B 說話聽音，鑼鼓聽聲。由上文可知“木桶理論”的核心是：有一塊板長不起作用，而有一塊板短卻很起負作用，這就是“短板效應”。“對應制約游泳成績的八個因素”，其“短板”即指某一個因素欠缺。這樣一分析，答案自然被你選中了，那就是B。祝賀你成功了！
3．銜接要看上下文的語境，已眾所周知。但這語境不僅要看內容，還要看語言表達特點。這道題空白處前后各有一句話，語法結構均屬“定語+主語+謂語+賓語”的格式。因此，如按此結構格式寫為銜接句，就前后貫通順暢。你找到答案了嗎？對，就是A
4．寫景狀物要抓住景物的特征，要與一定的時間、地點相切合。如果整體寫的是冬景而某一項寫的是夏景，整體寫的是雪前景而某一項寫的是雨前景，那么就破壞了景物的和諧統一。這里的A項寫的是夏天的烏云，B項的情調過于柔和，C項的“微風”與“大風”矛盾，因此只有D項是恰當的。
5．這里只有A項才恰當。一個女演員，年過50，年齡大了，不再年輕，這是客觀事實。唱起歌來，使人主觀上覺得她年輕，情理上講得通。B項說“發現”她年輕，變成了事實的年輕。CD兩項的問題在于“外貌”，雖然外貌與實際年齡會有差距，但是上文說的是“演員”，外貌超出了演員活動的范圍（唱、跳、演戲等藝術活動），因而背離了這句話強調藝術生命還年輕，還能大放光彩的本意。
6．原文由上而下寫秦嶺，南源和渭河平原的自然景色，情境是陰沉凄清的。從意境和描述層次兩個方面考慮都應該選擇A句。B句的“滿天彩云”，景和情均與原文明顯不協調。C句的“漸漸隱沒”與原文的“沒有消滅在濁霧里”相矛盾。D句所描繪的北風、枯草、樹皮也與原文不協調。
7．AD兩項的“這些翻譯作品”在原文中缺少交代，屬于指代落空。B句的“一方面’與句中“這些作品”語序顛倒，“提高了……的素養”有毛病，素養多指個人的平日修養，用“中國學術文化”這個事物來修飾限制顯然不行。只有C句避免了上述毛病，語意連貫，用詞準確，是該題的最佳選項。
8．解答此題要研究幾個選項的表達次序排列，從事情先后的次序來看，理應是先傳達上級指示，再議論購上污水處理設備問題，“環保沒人管”是污染嚴重的原因，應排列在前，所以答案應選C。
9．從A、B、C、D四項內容看，句意基本相同，不同的是句式。為使上下文句式整齊勻稱連貫緊湊，須考慮應選項的句式與“地方軍則由都尉掌管”的句式相同。原文中第一句是總說，提到秦代軍隊分為中央常備軍和地方武裝。接下來應分別陳述兩種軍隊的有關情況，因此應選擇的陳述對象應為“中央常備軍”，可刪去AB兩項。比較CD兩項的結構，不難看出D項與下文“地方軍由都尉掌管”的句式一致。故D項適宜。
10．B。
11．B的說法保持了句子主語的連貫性，最為順暢。其他說法都有中間突換主語的毛病，使前后語句產生隔斷之感。
12．前文說"對科學研究人員最尊重"，"最"字就要在數字上顯出來，"25．4%"可能不足，可排除A、D。從下文看，下一句是個轉折復句，與之照應.希望自己孩子從事科學研究工作的比例"，只能下降，不可能上升，故選C。
13．A
14．上文語意上要突出"我們的努力"，故只有選B，才能與上文銜接。
15．C（②"水面上"接上文"白茫茫的水"，③"隨……前進"強調視線變化，⑤遠指比近指恰當）
16．B    17．B     18．A    19．D 　20．A
21．B  22．D   23．C 本題考查語句的銜接、連貫。從上文可以看出，兩條判斷標準：①選擇標準是作品的社會內容和社會價值。②選擇范圍是古代文學作品。據此，A項，“少見”，偏離了第一條標準。B項，“取材十分廣泛”，偏離了第一條標準；“文學作品”，扣不準第二條標準。D項，“形式多種多樣”，違背第一條標準；“文學作品”，扣不準第二條標準。C項，“可貴”，符合對作品社會內容和社會價值的評價；“文學遺產”緊扣住選擇的范圍。24．B    25．D
26．C    27．B
28．A