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《一名物理學家的教育歷程》課文題解等零散知識點
課文題解:
文題“一名物理學家的教育歷程”重點在于“教育歷程”,又特別限定了是“物理學家的”。這就暗示出要探索宇宙的本質,必須付出艱辛的勞動。
內容分析:
《一名物理學家的教育歷程》并不是簡單地敘述作者成長的故事,而是在逐步揭示深刻的科學精神內涵,可以從中看到想像力,樂趣,實驗精神的"教育"對成為優秀科學家最為重要.布局謀篇重點突出,詳略得當.敘述的順序主要是歷時性的.但開頭部分對"童年的兩件趣事"的敘述又是共時性的.
寫作特點:
1、形象的描述增強讀者感性認識。
2、語言準確、嚴密。
3、布局重點突出、詳略得當。
教學建議
1、教學這篇課文,要以“教育歷程”為重點,探討其中表現的思想內涵,引導學生體會科學精神。
2、高維空間對普通人來說,是很難想象的。所以,教學重點是文章內容,而不是相關的科學知識。相關知識教師有所了解,能幫助教學課文即可,不必教授給學生。
3、“研討與練習”的二、三兩題都是開放題,要引導學生從生活出發,了解科學、認識科學。