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決定命運的時刻——高考最后18天具體復習方法

編者按：本文實用性強，指導性明顯，觀點獨到而且很有效果，部分材料采用名師指導內容，在此表示感謝。

高考之前一個重要方法就是“找準定位、定點突破”�，F在不能空想可以考一個什么大學，或者說自己可以考什么名校園。

應該具體到某一個學科，就是某個學科應該能夠得多少分？那么根據這個分數，一個題一個題往下梳理，看看哪個題目是你現在會做的，但是又容易丟分的。

考生一定要注意現在你的問題所在恰恰就是你的機會所在，我說的這個問題就是你可以做，但又經常出錯，而這個地方往往就是你的機會所在。

比如數學的最后一道大題對很多考生來講就需要把這個問題放下，因為到了最后時刻，力不能及的問題就要放棄，這種放棄是一種勇氣、一種智慧。

但是有些時候就是明知山有虎、偏向虎山行，就是說平時經常在這個問題上出錯，而又是有能力解決的。原來有同學一碰到這樣的問題就繞開它，而這樣就等于放棄，不如就是明知自己容易出問題，但是自己又勇敢地沖上去，那么這種心理狀態就會產生居高臨下的優越感，而且可以得到一個突破性增長。如果你可以這樣尋找你的問題，就知道自己應該怎么做了。

當你的心思投入到每一個具體問題時，你的心思就不會無限度的擴散了。應該注意，還有18天就要高考了，其實你解決一個問題，高考當中就少一個問題，就多了一個機會。

現在不求一口吃個胖子，而要一個問題一個問題解決，當解決了一個問題，這就多了一次機會。而且不要覺得“這有問題，那有問題”就慌了，因為任何一個同學都不會以完美的狀態進入考場，即使是狀元，也是有問題的。

有問題是好事，正是因為問題，高考復習才有針對性。所以遇到問題時，心里不要慌，而且暴露出一個問題，你應該高興，就是上帝又給了一個機會，抓緊這個時間把這個問題解決掉，在高考時就多了一個機會。

譬如學習的一個具體問題上，有一個學生，三年沒有考上北大，但是他在高考前困惑了。

我他今年的高考目標數學定位在140。但是最后一個大題14分他并沒有把握得滿分，僅有得四五分的把握。

這就需要前面的題不能出問題，然后一個一個問題幫他梳理，選擇、填空題、三角函數、概率、立體幾何都沒問題，到了解析幾何就是經常出問題，這個問題就找到了，他會做解析幾何題，但是經常出現問題。這兒就是他的數學問題突破口，只要把解析幾何的題目拿下，那么高考時過140就有把握。

但現在沒有時間一張一張做模擬試卷，那就可以順著模擬試卷橫向地做上10個題目，解決這一類型的問題。

這一階段不要追求數量和時間，就是為了得滿分，花一個小時也要做，不要因為遇到一些計算問題就放棄，不要這樣。

就是說半個小時可以解出來，解不對重頭再來，就是集中全力突破一個題的時候，你的心理突然會覺得解析幾何如此，就會有一種頓悟的感覺，當你連續突破10幾個題的時候，這個解析幾何就不在話下了。

其實這個用不了多長時間，但是效果會更好。

那么對于其他學科也是這樣，看自己經常出錯的地方在哪。所以說今后18天如果照這樣的思路下來，那么每一個學生將會全情投入、心理也很坦然，而且效率也會很高。

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