2010屆高考語文(山東卷)模擬題參考答案
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1．C （A項，“慳”應讀qiān, “迫”應讀pǎi； B項，“戛”應讀jiá；D項“泊”應讀pō）
2．B（A項，句末的句號應放在引號里面，因為兩個引號里的話都是一個人說的，是獨立引用；C項，括號應該緊挨著被注釋的“CPI”；D項分號錯，應為逗號，因為“一是……”“二是……”兩分句內部沒有逗號，所以它們中間用分號則屬于越級使用）
3．A（“引領”，引導帶領，多用于陳述抽象的事物�！耙龑А�，帶領，帶著人向具體目標行動。①句陳述的是時代精神，應用“引領”�！瓣P注”，關心重視�！瓣P心”，常放在心上�！瓣P心”的程度較輕，所以②句應用“關注”�！盎凇�，主要表依據、根據�！拌b于”，含有“覺察到、考慮到”的意思，多指可以引以為鑒或經驗教訓的事。所以③句應用“鑒于”）
4．D（苦心孤詣，指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。用在此處恰當。坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。至當不易：極為恰當，不可更改。喻指極為恰當�！扒笕焸洹�，指苛責別人要求完美無缺，后面不能直接帶賓語）
5．B（A項搭配不當，“擴大”和“力度”不搭配，應把“擴大”改為“加大”。C項一面與兩面不對應，應為“民間收藏重要缺失在于，收藏者本身沒有必要素養和心理�！盌項成分贅余，刪掉“4． 5億” 后的“多”�！俺^”后面應該跟確數，而不能跟約數）
6．D（薛福成《籌洋芻議》大概是最早采用“律師”一詞的，D項犯了絕對化的錯誤）
7．C（C項是“訟師”在我們古代遭歧視的具體體現，而不是其原因）
8．B（在民國之前，訟師都作為一種“地下行業”而存在）
9．B（妻：名詞作動詞，把……嫁給……做妻子）
10．A（A項兩個“為”都是介詞，表被動。B項，第一個“乃”是副詞，才；第二個“乃”是副詞，卻，竟。C項，第一個“而”是表轉折關系的連詞；第二個“而”是表并列關系的連詞。D項，第一個“以”是介詞，用；第二個“以”是介詞，按照）
11．B（①僅僅說被圍困，③所說的是徐卓，⑥說的是朱修之“治身清約”）
12．B（“在傳詔的幫助下回到了宋國”不正確，回宋國是馮弘的派遣，并非出于傳詔的幫助）
13．（1）當時魏國屢屢攻打馮弘，有人勸說馮弘派朱修之回宋國求救，于是（馮弘）就派他去了。（“伐”“或”各1分，句意1分）
（2）等到義宣在梁山被打敗，獨自駕船向南逃走，朱修之率領眾部向南平定了余下的賊寇。（“及”1分，“敗于梁山”句式1分，句意1分）
（3）有了軍餉，有時候會接受，但很快就讓屬下分了，不會留給自己，只是以安撫招納少數民族為要務。（“旋”“佐吏”“撫納”各1分，句意1分）
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14．（1）“繡面芙蓉”形容這個女子姣美的面龐宛如出水荷花，光艷明麗。(1分)這個“開”字，無疑是指芙蓉花開，(1分)但其深層意思是表示詞中女主人公心底被禁錮的愛之苞蕾正在展放。(1分)它以動態描寫打破了靜物寫生，起到了能將詞中的女子從字面上呼出的奇效。(1分)
（2）刻畫了一個秀外慧中的少女形象。(2分)她外貌美麗動人，性格天真可愛，對幸福、自由的追求真摯、熾烈、大膽。(2分)
15．（1）不悱不發 舉一隅不以三隅反（2）未云何龍 不霽何虹（3）無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來（4）寧移白首之心 不墜青云之志
16． 2009年10月15日 ，中國國家主席胡錦濤與新聞集團、美聯社、路透社、英國廣播公司、共同社等全球著名媒體負責人同坐一排，并列“世界傳媒大會”開幕式主席臺；我感慨萬千，因為這些媒體可是對政府公開的質疑者。
17．示例：有時候，感恩只是一句從心底說出的感謝；有時候，感恩只是節日里的一個問候電話；也有時候，感恩只是把他人送給自己的微笑轉送給更多的人：我相信，其實感恩就在于我們要有這份心意來看待世界。
18．示例：驕傲之心碰上奉承之嘴，那是非常危險的。
(一)19．“家”是指草原先生長的地方；（2分）“回家的路”是指草在一次生命結束以后，又在原先生長的地方重新萌發生命。（2分）
20．①樸實，平和，不張揚；（1分）②堅強，勇敢面對磨難；（1分）③有韌性，生命力頑強；（1分）④團結，互幫互助。（1分）
21．①草記得回家的路（一個季節不露面。一棵草能找到回來的路。一個季節不露面，一坡草能找到回家的路）；（1分）②草容易忘記別人帶給自己的磨難，但永遠記得要長成自己的模樣（我挎了一筐的地瓜秧走了，走我自己的路了，這樣的記憶，身后的那些草，會留下痛嗎）；（1分）③草記得要找新的路（沒有那些草不落腳的地方。房頂上，墻頭上，場院里。草不用誰領路，草哪里都能找得到）。（2分）
22．① 富有生活情趣，比如“二蛋家的狗”“三禿家的驢”“二劉家”，使得語言生動，有鄉土生活氣息；②從草出發，進行了豐富的聯想和想象；③運用擬人手法，比如 “草不用誰領路，草哪里都能找得到”“草就漫山遍野的奔跑”，讓文章讀起來生動形象富有童趣；④運用反襯手法，用莊稼的“嬌貴”“生活范圍狹小”反襯草的“樸實”“生命力強”。
(二)19．① “石家莊市”的市名，不僅提示著這個工業城市的鄉土來源，而且見證著現代中國由“村”成“市”的歷史變遷。（2分）②如果輕易更名，就斬斷了“石家莊市”的歷史文脈，必將長久造成城市歷史認同意指的空缺或混亂，將造成難以彌補的歷史損失。（1分）③世界各地很多城市的名稱都未改動，也沒有影響其發展。（1分）
20．深圳：本義是指“深水溝”，這個素樸的市名蘊含了“不攀比，不依附，自強創新”的城市精神。（2分）倫敦：本義是指“荒野地方，或者河流流經的地方”，這個土氣且帶有屈辱的殖民烙印的市名蘊含有豐富的歷史，屬于非物質文化遺產。（2分）
21．原因：市名太土氣，缺少歷史盛名，不利于城市的經濟振興。（2分） 實質：是攀龍附鳳，假大空思想在作怪，是不尊重城市歷史的做法，將嚴重傷害城市文化理念和形象。（2分）
22．石家莊政府這種對待輿論的行為值得肯定。（2分）因為相互尊重是溝通的基礎，溝通才能更深刻地理解民意，理解才能形成合力去實現共同的目標。（2分）同時，這種行為也體現了政府對城市歷史和城市文化的尊重，對城市文化理念和形象的維護，實事求是抓城市經濟建設的務實態度。（2分）
23.作文導寫：本材料的核心內容是道歉，與一般道歉不同的是，這是來自有身份有地位的大國總理的道歉。具有與眾不同的意義。寫作本話題，用議論文寫作更具有操作性。要注意其中論據的說服力和論證方法以及文章布局謀篇的邏輯嚴密性�？梢詮囊韵聨讉€角度入手：
（1）緊扣材料，分析入題�？忌鎸Σ牧献魑�，一定要認真審讀材料，認真分析把握其本材料主要是通過溫家寶總理就自己對巖石種類劃分錯誤而致信新華社并向廣大讀者道歉一事，直接表現了總理敢于承認自己錯誤，并知錯就改的嚴謹精神。這一主題還有其廣泛的意義：生活中人都難免犯錯，關鍵是要敢于承認，及時改正，不斷完善自我。
（2）道理論據，擺明觀點。①人非圣賢，孰能無過。寫作時可以闡述犯錯跟吃飯一樣，是很正常的事情，體現出學生評判事物的公正客觀的價值取向。②過而能改，善莫大焉。犯錯畢竟會有負面影響，所以犯錯之人，應該及時糾正錯誤，挽回損失。
（3）事實論據，論證有力。①列舉三四個敢于承認錯誤，并經過努力改正后，取得成功的例子，鑒于事例的說服力和影響力，建議舉名人事例，從正面角度突出敢于道歉的積極作用。②列舉兩三個反面事例，可以是人，也可以是群體，甚至國家（比如我國清朝狂妄自大），明知自己有不足、錯誤，卻不敢承認，甚至知錯不改，剛愎自用，最終一事無成。從反面角度說明敢于知錯就改的影響。
（4）首尾呼應，深化主題。再次表明觀點，強調敢于承認錯誤，敢于面對自己不足，謙虛謹慎，力求完善自我的美好品質，對個人、對國家乃至對整個人類社會進步的重要性。不僅深化了主題，還提升了考生的思想境界，具有更廣泛的指導意義。
（5）此材料的審題，側重犯錯誤和改正錯誤去審題更好，便于構思，也便于寫得深入，便于體現出事件的教育意義。如果側重實事求是，則不好構思，也不能更好的突出主題。
