答案：略
解析：要注意結合史鐵生的生平與事件本身切入。
（湖南卷）
4.下面是某校校慶前夕，四位校友發給聯絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是
A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。
B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。
C．雖身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。
D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。
答案： D．解析：本題考語言表達得體，并結合手機短信，屬于舊題新考，與07年同。根據語體，排除A、C，此處不宜用“通知”或“奉告”；比較B、D，“事務繁忙”只是不想來的一種托辭，“航班取消”是想來而無法來的實情，所以選D。
六、選做題（2小題任選1題，9分）
19.閱讀下面的文字，完成題目。
2010年第六次全國人口普查主要數據公布
本報北京4月28日電 國家統計局局長馬建堂今天宣布，第六次人口普查數據顯示，全國總人口為1370536875人。其中：普查登記的大陸31個省區市和現役軍人的人口1339724852人，與2000年第五次全國人口普查相比，十年增加7390萬人，與1990年到2000年的十年之間人口凈增長量1 .3億相比，減少了約5600萬人。十年人口數字的變化反映出，我國人口過快增長的勢頭得以控制，人口素質不斷提高，城鎮化進程步伐加快，同時也面臨著人口老齡化的趨勢在加快，流動人口規模不斷擴大，出生人口性別比偏高等挑戰。
根據第六次人口普查的結果，全國男性人口占51.27%，女性人口占48.73%。居住在城鎮的人口為66557萬人，占總人口的49.68%，同2000年人口普查相比，城鎮人口比重上升13.46個百分點。按常住人口分，人口數量排在前五位的是廣東省、山東省、河南省、四川省和江蘇省。
（選自《人民日報》2011年4月29日頭版，有刪節）
請從上述消息中，自選一個角度，寫一篇200字左右的新聞短評。（9分）
答：
答案：答案角度提示：
①人口變化成績方面的角度：“我國人口過快增長的勢頭得以控制”，“人口素質不斷提高”，“城鎮化進程步伐加快”；
②人口現狀面臨挑戰方面的角度：“人口老齡化的趨勢在加快”，“流動人口規模不斷擴大”，“出生人口性別比偏高”；
③上述兩個方面的每一個點都可以作為一個角度；
④整體的角度：對人口普查主要數據作整體評價；
⑤其他角度：如“人口數量排在前五位的”省份的角度，“人口數量排在前五位的”省份與“流動人口規模不斷擴大”相結合的角度，“流動人口規模不斷擴大”與“城鎮化進程步伐加快” 相結合的角度等。
答題要求：體裁是新聞短評，是基于所提供的新聞事實或新聞事實的某一方面所作的評論，要有自己對事實的看法即觀點，言之成理，持之有據，結構基本完整。角度的選擇不能脫離所提供的新聞事實。
解析：“新聞短評”寫作四步走：標題—事實—評論—小結。標題要彰顯主旨，一般是“什么怎么樣”；概述新聞要簡潔，一般是“什么怎么樣或誰怎么樣”；觀點要直擊要害，分析要深刻集中（可并列展開、遞進展開，也可正反結合；可以析原因、揭本質，也可以談后果、提措施與辦法等）。重在短，重在評。
20.閱讀下面的文字，完成題目。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）
視人之國若視其①國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。（《墨子·兼愛中》）
[注]①其：反身代詞，指自己。
簡要分析上述兩段文字含義的異同及所體現的儒、墨兩家思想的異同，并聯系現實談談你的看法。200字左右。（9分）
答案：答案要點提示：
①兩段文字都體現了愛的思想，但儒家倡導的是有等級的仁愛，以及表明的是推己及人，先后有別；墨家主張的是無差別的兼愛，“若視” 表明的是一視同仁，愛無等差。
②可以從強調人的平等和社會的公平的角度，也可以強調將個人命運融于國家與社會利益之中，增強社會責任感的角度，還可以從儒、墨兼同，各取所長，有助于維護人的尊嚴與實現社會和諧的角度等，聯系實際談看法。如答案不在以上角度內，但言之成理也可。
解析：本題考文化經典閱讀：①要求能夠從材料中篩選出作者的觀點與看法，并進行分析概括。②對經典閱讀材料中作者的觀點、態度進行分析和評價。一要疏通文意，讀懂原文。為理解內容、評析觀點打下基礎。二要熟悉人物，明辨思想。文化經典的考查，一般需要我們指出選文所表現出來的觀點和態度，有時還需要對此作出評價。因此平時我們就必須熟悉一些哲人的主要的學說和觀點。只有對他們的主要思想有了明晰的認識，才能在高考時準確辨析。本題抓住“仁愛”與“兼愛”的異同來分析。
（湖北卷）
20．從今年5月1日起，我國在室內公共場所實行全面禁煙，請你為校園內的“禁煙提示牌”編寫一條溫馨提示語。要求：①符合場景： ②語言表達簡明、生動、得體： ③不超過20字。（4分）
【參考答案】①讓校園永遠明朗清凈，讓心靈不受煙霧繚繞②書香何需煙草香。
【解題思路】注意審題，內容要符合要求，句式簡單，語言簡潔，有警示作用。
21．分析下圖，得出結論。并合理推斷其原因。要求：① 語言表達準確、簡明： ②結論和原因均不超過25字。（4分）
宜萬鐵路開通前后恩施州公路、鐵路和民航客運量對比圖
開通前 開通后
（1）結論： 。（2分）
（2）原因： 。（2分）
【參考答案】（1）公路運量聚減，鐵路大幅上升 （2）鐵路速度提高，且經濟，安全，省時
【解題思路】圖表題要仔細觀察每一項數據，注意兩個圖表的相同和不同的數據，思考數據的變化反映出的現象。用準確的語言作答。注意每一個圖表都要概括出規律，然后得出總體答案。
22．某中學文學社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎詞：②符合人物特征：③語言表達生動、連貫、得體：④至少運用一種修辭手法。（4分）
【參考答案】藺相如：身為門客，膽識超強，完璧歸趙，智勇無雙；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。偉哉相如，千秋名揚！
劉和珍：你是真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！笔冀K微笑的劉和珍君，你極力我們每一個熱血青年，為了祖國更加強大，“奮然而前行”！
【解題思路】這兩個人物中學教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。語言要富有激情。
（遼寧卷）
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)
循環經濟是對生產、流通和消費過程中進行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它____，____， ____ ，____ ，____ ， ____ ，有助于構建資源節約型、環境友好型社會。
①是轉變經濟增長模式的一個突破口
②有效地利用資源和保護環境
③促進以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環境代價
④通過建立“資源一產品一再生資源”和“生產一消費—再循環”的模式
⑤換取最大的經濟效益
⑥也是貫徹科學發展觀的一個重要舉措
A．①④⑤③②⑥ B．①⑥④③⑤② C．④②③⑤①⑥ D．④⑤⑥③②①
【答案】C
【解析】本題考查語言連貫，C 建立模式④ --------利用保護②-------是手段措施；結果是最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環境代價③-----換取最大的經濟效益⑤；最后是評價突破①口----“也是”重要舉措⑥，完全是邏輯順序
16．把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(5分)
他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋。
【答案】他的著作對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋，闡釋的依據是康德、叔本華的美學思想，闡釋的內容既有境界的主客體及其對待關系，也有境界的辯證結構及其內在的矛盾運動還有境界美的分類與各自特點。
【解析】這是長句變短句。寫成3個或3個以上短句給3分；寫成2個短句給2分；表達流暢給2分，如有其它答案，只要符合原意，可酌情給分。改變原句意思不給分。抓住“闡釋-----闡釋的依據-------闡釋的內容（既有，也有還有）”
17．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)
人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的哀怨；
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色 ，少一些灰暗的點染；
人生如一支歌，應該多一些激昂的歡唱，少一些悲觀的詠嘆。
【解析】內容合理，給2分；比喻貼切，給2分；句式相同，給2分。
（江西卷）
六、（15）
20.參照下面魯迅先生的畫像，結合你對魯迅的了解，刻畫你心目中魯迅的形象。（15分）
要求：（1）使用第二人稱，側重肖像描寫。（2）運用比喻、排比兩種修辭手法。（3）結構相對完整，語言簡明、連貫、得體。（4）不少于200字。
【解題透析】做這一類試題，一定要注意審題。要落實每一條寫作要求。運用比喻、排比描寫肖像，在描寫肖像的過程中深化提升。如魯迅的頭發根根豎直，可以反映出他倔強的性格和傲骨精神；寫魯迅的眼睛可以與其對社會問題的洞察力相結合；描寫魯迅的嘴唇時則可以反映他犀利而不失幽默的語言。
