《懷疑與學問》段落結構、中心論點
段落結構：
第一部分：（1—2段）引用名言，提出中心論點——治學必須有懷疑精神。
第二部分：（3—6段）層層深入論證。
①懷疑是從消極方面辨偽去妄的必要步驟。（3—5自然段）
第一層：（3—4段）對于傳說都應當經過一番思考亦即懷疑；
第二層：（5自然段）不論對于哪一本書，哪一種學問，都要經過自己的懷疑，辨別是非。
②懷疑是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。（6自然段）
另一種劃分法吧兩個分論點單獨成段：
第一部分（1、2），引用名言，提出中心論點：治學必須有懷疑精神。
第二部分（3－5），論證第一個分論點，懷疑是從消極方面辨偽去妄的必要步驟。這部分可分兩層。
第三部分（6），論證第二個分論點，懷疑是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。
中心論點：
治學必須有懷疑精神。（名言“學者先要會疑”或“學則須疑”也可。）本文的中心論點是引用古代名言，開門見山地提出來的。
