全家生活奔波的艱難程度（l分），亦奠定與寒冷抗爭的全文基本調l分）；“逐漸清晰”，按照從遠到近、從模糊到清晰的順序動態地表現了父親歸來的情景（l分）。（其他說法言之有理即可，但給足2分為止。）

(2)(2分）擬人（比擬）,1分。我們幾個孩子搶著（“貪婪”）吃魚的情景，l分。(3)(2分）“寒冷”指困苦的生活（或困境）,1分：“溫暖”指獲得用助、關愛（接受幫助、關愛時而產生的幸福感、快樂感）,l分。（其他說法言之有理即可。）

22、(3分）A．勒勞B、慈愛（愛子女）C、忘我或克己（奉獄）D、主動關懷他人（善良）（有愛心）。其他言之有理亦可。答到三點得3分．多答不加、減分。

23、(5分）要點一：“人們遭受這樣那樣的災難與挫拆是在所難免的，此時最需要別人的幫助與支持”.2分：　要點二：為“他們會深切地感受到獲取別人幫助的幸�！�.1分；　要點三：“并會主動地幫助處在困境中的人們”，2分。

三個要點共為5分，若缺少則減分。（其他說法咨之有理即可。）

 3/3   首頁 上一頁 1 2 3