他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?
年輕的朋友們啊，讓我們一起幫他來畫吧!
16．本文以“青春的門檻”為題，其用意是什么?(3分)
17．用簡潔的語言概括文章的行文思路。(3分)
18．“道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅硬不許超越�！边@句話的含意是什么?(2分)
19．下面兩句話中的加點詞語能否互換?為什么?(4分)
①要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。(《青春的門檻》)
②為了如期登上珠穆朗瑪峰，四位勇士仍然勇往直前地行進在崎嶇的山路上。(《登上地球之巔》)
20．文中“狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……”作者為什么這樣寫?其作用是什么?(2分)
21．比較下面兩段文字，說明它們在表達上的特點。(4分)
①邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓下來的責任和義務；敢于面對復雜多變的社會生活；敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語；敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗；敢于樹立起宏大的理想目標；敢于以堅韌的教力和奮發的進取開創出時代、祖國和人民所需要的業績…… (《青春的門檻》)
②你要做好充分的思想準備，把青春的內容看透吃透。這樣，當你胸有成竹地走進人生的課堂，你就能夠用自信的目光，把理想的風鈴碰出一陣鳴響。當歲月的鐘聲敲響15下16下或者17下18下，你就可以自豪地說：青春，你一定在我身上絢麗!(《讀者•卷首語》)
22．文章最后三段文字，有人說應該刪去，有人說不應該刪去。你的看法呢?請說明理由。(2分)
23．作者說要“義無反顧”、“歡欣鼓舞”地邁過青春的門檻，你認為該如何邁過呢?(10分)
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四、(80分)
作文
24．下面兩題，任選一題作文。
(1)“醒”字，含義豐富，可以理解為“醒悟、覺醒、警醒、喚醒”等�！靶选笔侨藗冊诂F實生活中，因某個(些)人、某件(些)事、某種事物的觸動而生發感悟的過程，“醒”是一個人的認識由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過程，是一個人學識、品格、信念……自我完善的過程。
請以“醒”為題，寫一篇作文。
要求：①自己立意，自定文體；②全文不少于600字，但不要超出所給字格。
(2)有人說：冰雪消融，是春天的開始；笑臉相迎，是溝通的開始。退是進的開始；輸是贏的開始。有時候，渺小的開始，可以成就
