星星變奏曲

江　河

［以上是詩的第一節，由人們抬頭凝望星空，把星當做遙遠的安慰，表達對光明世界的向往。］

如果大地的每個角落都充滿了光明

誰還需要星星，誰還會

在夜里凝望

尋找遙遠的安慰

［由“如果”引領的這一條件句，構成了對黑暗現實的強有力的否定，說明因為黑暗籠罩了大地，所以人們才抬頭仰望天空，把星星當作遙遠的安慰。］

誰不愿意

每天

都是一首詩

每個字都是一顆星

像蜜蜂在心頭顫動

［以“誰不愿意”這個反問，引出一組遞進式的比喻，寫出詩人向往的富有詩意的世界。］

誰不愿意，有一個柔軟的晚上

柔軟得像一片湖

螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動

誰不喜歡春天

鳥落滿枝頭

像星星落滿天空

閃閃爍爍的聲音從遠方飄來

一團團白丁香朦朦朧朧

［以“誰不愿意”反問，再一次寫出詩人所向往的如夏夜般柔美的世界。］

［以下是詩的第二節，否定寒冷嚴酷黑暗的現實，向往溫暖光明的世界。］

［第２節使用了與第１節同樣的結構、相近的句式和遞進式的比喻，但它的前１２行句式由肯定式變為否定式，在內容上由對光明的向往轉向對現實的否定。］

如果大地每個角落都充滿了光明

誰還需要星星，誰還會

在寒冷中寂寞地燃燒

尋求星星點點的希望

［前４句仍由“如果”領起，構成對現實的否定，并由正面表達時自由的企盼轉而從反面加以表述。］

誰愿意

一年又一年

總寫苦難的詩

每一首是一群顫抖的星星

像冰雪覆蓋在心頭

誰愿意，看著夜晚凍僵

僵硬得像一片土地

風吹落一顆又一顆瘦小的星

［以下８句由“誰愿意”領起，寫出了現實的冷酷與黑暗。在這個現實世界里，詩人一年又一年總在寫苦難的詩，夜晚被凍僵，詩人一點一滴微茫的希望也被黑暗所吞噬。］

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