●備考要訣
修辭，就是調整和修飾語言，選擇最合適表達需要的語言手段來增強語言的準確性、生動性和感染力，提高表達效果的方法。常見的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問、對比、對偶、反復、引用、借代。通感、雙關、呼告、頂針、回環等修辭并不常用。
比喻，即用某一事物或情境來比另一種事物或情境。比喻分為明喻、暗喻和借喻三種。
擬人，把事物當做人，把它寫成有人一樣的感情，人一樣的動作神態。
夸張，為了更突出更鮮明地表達某一事物，對事物的形象、特征等擴大或縮小。
排比，把內容緊密相關、結構相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連說出來。
設問，為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后回答。
反問，為了加強語氣，用疑問句的形式表達確定的意思，答案寓于問句之中。
近年來，各地中考語文試題對修辭的考查愈加多樣化，考查的最多的是比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法。有的省市還把修辭的考查滲透在現代文閱讀試題中。如“文中的劃線句運用了怎樣的修辭手法？有什么作用？”。同學們在復習時，對每一種修辭都要掌握它的構成條件和特點，不僅要能準確地分辨出句子中綜合運用的修辭，還要能分析出修辭在具體語言環境中的表達效果和作用。同時，我們在平時的寫作中也要有意識地靈活運用各種修辭，使我們的文章更富有文采，更加生動形象。
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●考題透析
1、下列各組對聯，對仗不工整的一項是（ ）
A、（上聯）風生碧澗魚龍躍 （下聯）月照青山松柏香
B、（上聯）醉倚春風弄明月 （下聯）斜撐老樹護幽亭
C、（上聯）千古迷人繁盛地 （下聯）九州耀眼艷陽天
D、（上聯）二三星斗胸前落 （下聯）十萬峰巒走足底
（江蘇揚州語文試題）
