二、閱讀（共50分）

8．答案：D。

評分：答對2分。共2分。

9．答案：①我這時被桃花迷住丁，竟然不忍心離開潮上，

.    ②這種快樂只留結山僧和游客享受，怎幺能夠對那些忙于功名利祿的人述說呢！

評分：每句2分，共4分。意思對即可。

10．答案：本文描繪西湖花開之盛，游人之熾，大力鋪陳渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒發了作者對西湖美景的熱愛，以及獨以山水為樂，不與世俗同流合污的情懷。

評分：答出烘托作用1分；答出對西湖美景的熱愛1分，答出不與世俗同流合污的情懷1分。共3分。

11．答案：①放下②窘迫，處境尷尬③正趕上④借

評分：每題1分，共4分

12．答案：本文通過贏余湯敦甫借錢賠償菜翁的事，表現了湯敦甫的為官司愛民，為人厚道，寬容仁愛的品質。

評分：概括事件1分，人物評價2分，共3分。意思對即可。

13．答案：興奮不已，驚喜激動

評分：每空1分，共2分。意思對即可。

14．答案：（A）運用了神態描寫，逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情，表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。

（B）運用了細節描寫（動作描寫），形象地寫出我急于離家的情形，從而表現出“我”決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。

評分：描寫方法1分，作用分析1分，每小題2分，共4分。意思對即可。

15．答案：①推動故事情節的發展。②襯托“我”自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。

評分：每點1分，答出三點得3分，共3分。

16．答案：通過寫父親不顧兒子阻攔，冒雪參加家長會的故事，塑造了一個憨厚樸實，疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。

評分：概括內容1分，分析形象2分，共3分。

17．答案：①其實我們沒必要自卑，別人的歧視都是暫時。只要勤奮，別人有的，我們自己

也會有。

②無論是鄉下人還是城市人，奮斗的權利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。

③富貴者不必瞧不起人，貧窮者也不必妄自菲薄，人格面前，沒有富貴貧窮之分。

評分：寫出一點得2分，答出兩點得4分，共4分。意思對即可。

18．答案：恬靜而美好；沉靜而壯觀；博大而有內蘊。

評分：每個要點1分，共3分。

19．我在夕陽映照下的沱江邊戲耍，感受到了無窮的快樂；我看到夕陽映照下的沱江和

亮翅斜飛的水鳥，感到了無窮的美好；我從夕陽中勞作歸來的父母臉上那種幸福和

滿足的表情中，感受到了快樂。

評分：每個要點1分，共3分。意思對即可；

20．①答案：運用比喻的修辭方法，把夕陽比喻成禪者，生動形象的寫出了在五彩云霞的烘托下夕陽安詳沉靜美好的景象；

評分：修辭方法1分．作用分析1分，共2分意思對即可。

②貪婪，本義是貪得無厭，這里是貶義詞褒用，寫出了我對夕陽的極度喜愛之情。

評分：答出詞語含義及貶義詞褒用1分，作用分析1分，共2分，意思對即可。

21．答案：含義：要用坦然平和的心態對待生活，珍惜生活、熱愛生活。

作用：收束全文 ，深化主題。

評分：含義2分，任用分，共4分，意思對即可。

22．答案示例：生活的美好無處不在，只要我們用心留意，就會發現和感受生活中的美。比如，我們在求知的過程中，會遇到許多困難和挫折，只要擁有達觀平和的心態，就會坦然面對困難，就會感受到生活的美好。

評分：感悟2分，聯系生活2分，共4分。意思對即可。

三、寫作（共50分）

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