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    山東省日照市2012年中考語文試卷及答案

    [移動版] 程泳淋

     

    【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰, 域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。                                     (選自《孟子》)

    【乙】凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。奚①以知其然也?民富則安鄉重家,安鄉重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉輕家,危鄉輕家則敢陵②上犯禁,敢陵上犯禁③則難治也。故治國常富,而亂國常貧。是以善為國者,必先富民,然后治之。                                                    (選自《管子》)

    【注釋】①奚:疑問代詞,相當于“何”。②陵:侵犯,這里是違抗的意思。③犯禁:觸犯禁令。

    9.解釋下面句中加點詞的意思。(4分)

    ①委而去之     (         )        ②域民不以封疆之界(         )

    ③是以善為國者 (         )        ④必先富民        (         )

    10.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(      )(2分)

    A.池非不深也/有良田美池桑竹之屬         B.得道者多助/伐無道,誅暴秦

    C.然后治之/無絲竹之亂耳,無案牘之勞形   D.民富則安鄉重家/然則何時而樂耶

    11.把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)

    ①寡助之至,親戚畔之。

    ②奚以知其然也?

    12.理解填空。(3分)

    兩段選文都論述了治國之道,都強調了                             ,【甲】文從                的角度來論述,【乙】文則從                的角度來論述。

    (三)閱讀下面的文字,完成13~17題。

    ①當你在路邊草地或自家庭院里發現一兩只從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

    ②在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米后才會落地,如果各種條件適合,它會在那里生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶……凡此種種,都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。

    ③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

    ④“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。                          (選自《生物入侵者》)

    13.根據第①段的表述,給“生物入侵者”下一個定義。(3分)

    14.第②段在選文中起什么作用?(3分)

    [來源:學*科*網]

    15.請用簡潔的語言概括③~④段的主要內容。(2分)

    16.選文主要運用了哪兩種說明方法?試舉一例說明其作用。(3分)

    17.第③段畫線句中的“到目前為止”能否去掉,為什么?(3分)

    (四)閱讀下面的文字,完成18~22題。

    孤獨的舞者

    蔣智潤

    ①秋天,草地上一片寂靜,蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉,枯敗的葉子蜷縮著,如一張張滿是皺紋的臉疲倦地向上張望著。陽光下,小草兒如漂洗過的白銀一般,淺黃淺黃的,迎著秋風簌簌作響。四下里靜悄悄的,一切都顯得無精打采的,凜冽干燥的寒風暗示著這個季節并不屬于脆弱的生命。

    ②然而,在絕望的陰影里似乎總是潛伏著那么一絲愉悅的驚喜。瞧去!不遠處一只小小的蝴蝶,一身潔白,半透明的翅膀正不緊不慢地拍打著,宛若一朵飛舞著的雪花,細小的身子忽上忽下回旋跳躍著。一忽兒,輕輕地落在草葉尖上,吻一吻,旋即又飛走了。我想,它的內心該是被某種熱切的渴望敦促著吧,孜孜以求,永不懈怠。

    ③枯黃的草地在我眼里忽然變成一方廣闊的舞臺,舞臺上,這只小小的蝴蝶正孤獨地旋著舞演一場獨角戲。沒有燈光,沒有音樂,沒有觀眾,沒有掌聲,孤獨的舞者只是默默地奉獻著它最美麗的舞姿,舞姿里有憂傷的美麗,舞姿里有優雅的歡樂。舞啊……舞啊……所有的絕望,所有的歡樂,所有的痛楚都融進這綽約的舞姿里。整個世界停頓下來,默默地注視著,萬籟俱寂,周遭的大自然也莞爾笑了。

    ④一只小小的蝴蝶就這樣征服了整個世界。夏日里,會有許許多多這樣的蝴蝶,小小的,白白的,舞動在世界的每個角落,成群結隊地飛過這個季節,不留下一絲痕跡。當花兒慢慢零落,生機勃勃的綠色也漸漸褪去,只留下孤零零的大地,光禿禿地裸露著,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之灘。夏日,興旺茂盛的夏日,一天天遠去了。這時,從某個不為人知的角落里,孤獨的舞者悄然而至,開始享受它那姍姍來遲的短暫的生命。盡管,留給這個“不可理喻”的小生命的,并沒有多少舒適與安慰,在這靜默的季節里,它仍是這廣漠舞臺上唯一的主角。不知這小東西是否明白“美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲”。代價的確是巨大的,秋天來臨,日子一天天過去,寒冷一天天加劇,這一天天加劇的寒冷會無情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的長度,而是其價值。

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