七年級第二學期第二次月考  20140504　　

語文試卷　　

溫馨提示：　　

親愛的同學，又到了展示你才能的時刻了，別匆忙，別慌張，請你微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。             　　

一、積累與運用（18分）　　

1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在方格中。（2分）　　

保護生態資原，共創溫欣家園�！　�

（    ）2、下面加點字注音全對的一組是（2分）　　　

A．歸�。▁ǐng）    行輩（háng）   攛掇（cuān duo）　　　　

B．驀然（mù）      羈絆（jī）     晦暗（huì）　　　　

C．水門�。╰īng）   嗔視（zhēn）   粲然（càn）　　　　

D．囈語（yì）       齁（hōu）     許許聲（yǔ）　　　　

（    ）3、下面各組詞語中有錯別字的一組是（2分）　　　　

A．潺潺  絮叨  仙山樓閣　　　　

B．亢奮  冗雜  嘆為觀止　　　　

C．愜意  疏蜜  參差不齊　　　　

D．顰蹙  叱咤  盡態極妍　　

（    ）4、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（2分）　　　　

A．為了使學生學到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食�！　　　�

B．只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優良的成績�！　　　�

C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現全民族夢寐以求的偉大理想�！　　　�

D．他操作計算機非常熟練，已經達到無所不為的程度�！　�

（    ）5、下列句子沒有語病的一項是（2分）　　　　

A．經過大家的共同努力，使我們完成了制作懷舊網頁的工作�！　　　�

B．是否具有良好的心理素質，是考試取得好成績的條件之一�！　　　�

C．二十一世紀需要有科學文化的一大批知識分子去建設祖國�！　　　�

D．在學習實踐中，我們要善于運用科學的學習方法�！　　�

（     ）6、下列說法不正確的一項是（2分）　　

A．《社戲》選自《吶喊》，體裁是小說。作者是魯訊，他是我國偉大的文學家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地廟；在紹興，“社”是一種區域名稱�！　�

B．《竹影》作者是豐子愷，他是現代畫家、散文家、美術家和音樂教育家�！　　　�

C．《安塞腰鼓》作者是劉成章，體裁是散文，這種體裁的重要特點是形散而神不散�！　�

D．《口技》一文選自《虞初新志•秋聲詩自序》，作者是清朝的張潮�！犊诩肌芳瓤梢宰鳛槊鑼憟鼍暗挠洈⑽膩碜x，也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀�！　　�

（    ）7. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是    今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。 ______________________如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走，經營好每一個今天就等于經營好昨天和明天�！　�

①今天的事應該今天完成，不能推到明天　　

②腳踏實地，全身心地經營好今天，才會有一個個實在的昨天　　

③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去　　

④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天　　

⑤今天是昨天和明天的接力處　　

A. ①⑤②④③    B. ①⑤④③②    C. ⑤④③②①    D. ⑤②③①④　　

（    ）8. 下面句子改句與原句相比，意思發生了變化的一項是　　

A. 原句：發射“天宮一號”的主要目的就是要突破和掌握空間交會對接技術�！　�

改句：突破和掌握空間交會對接技術，這是發射“天宮一號”的主要目的�！　�

B. 原句：這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言�！　�

改句：這樣看來，大自然的語言就是花香鳥語、草長鶯飛�！　�

C. 原句：難道你不知道嗎？牽�；ㄩ_兩種顏色，紅的和藍色�！　�

改句：牽�；ㄩ_兩種顏色，紅的和藍的。這是你應該知道的呀！　　

D. 原句：密西西比河深沉的歌聲，我聽到了；密西西比河渾濁的胸膛，我瞧見了�！　�

改句：我聽到了密西西比河深沉的歌聲，瞧見了密西西比河渾濁的胸膛�！　�

9、按要求默寫。（8分）　　

1______________________,  各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）　　

② ______________________，野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）　　

③正是江南好風景，                    。（杜甫《江南逢李龜年》）　　

④                  ，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）　　

二、綜合性學習與名著導讀（9分）　　

10、我國的戲曲，歷史悠久，種類繁多。據統計，全國現有的戲曲劇種約有360多種。請你列舉四種劇種：______、________、_______、_________（2分）　　

11、戲曲中的行當可以分為______、_______、______、____等幾種。（2分）　　

12、為《戲曲大舞臺》設計活動步驟 已有兩個活動步驟，請設計兩個：（2分）　　

A.中國戲曲漫談 B.戲曲知識擂臺      C.____________   D.____________　　

13、《昆蟲記》是一部______________________，它的作者是___________（2分）　　

14、《昆蟲記》除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出__________（1分）　　

三、 閱讀與欣賞（37 分）　　

（一）閱讀下面的文字，完成15—18題（15分）   母親的心　　

（1）熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來�！　�

（2）春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我�！　�

（3）久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢！　　

（4）好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹�？墒�，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的�！　�

（5）母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望�！　�

（6）或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，她終于發現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著�！　�

（7）母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……　　

（8）母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨�！　�

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