2、D
3、A
4、C
三、填空題
5、清 雕
6、páng qiáo
7、祥子 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄
四、語言表達
8、媽媽，我已經是個大孩子了，不要老是當人說我的缺點，其實我的優點比缺點多得多，您要多鼓勵我，這樣我才會越來越有信心，也會越來越優秀啊。
9、（1）共話友情，暢想未來 三年風雨路，一曲歲月歌（一世師生情）
（2）示例：班級檔案、班級成員寄語、班級大事記、班級畢業照等。
（3）示例：看一眼班級的黑板 摸一把同學的桌椅 聽一回校園的廣播 想一下老師的話語
（4）初中生畢業后無論上高中還是上職業中專都應嚴格要求自己，勤奮學習。
10、火燒赤壁 11．這兩句詩是說，如果不是東風給了周瑜以方便，取得勝利的可能是曹操，歷史將要重寫。表現詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。
五、現代文閱讀
12、答：寫卡爾在祖母和老人的巧妙教育下，改掉了壞毛病
13.答：“出售欲望”指卡爾將搶錢偷錢的想法出賣給人，就沒 有了這種權利，以后再搶錢偷錢就是侵權。
14．答：祖母早就知道了他的劣行，她沒有張揚，而是與好友一起，用一種特別的方式改掉了卡爾的毛病。（1分）這樣寫使故事情節曲折動人；（1分）突出了祖母的慈愛與智慧（1分）
15．慈愛（1分）、有教育智慧． （1分）
16.答：一個人身上的貪欲是可以出賣的，是可通過別人的教育和自己的努力改正的，但親情和人格尊嚴是不能出賣的，也就是說師長與親人的關愛、自己的人格尊嚴無論如何不能丟（理解2分，聯系實際2分）
17、寬容與智慧、識見有關。
18、本文共五段，首段是引論，提出“寬容與智慧、識見有關”的中心論點（1分）；②③/④段是本論，列舉韓信、韓安國事例論述中心論點（1分）；尾段乃結論，重申中心論點。（1分）三部分環環相扣，層次井然。
19、列舉韓安國善待曾侮辱自己的田甲事例論證“寬容與智慧、識見有關”的中心論點。
20、示例：諸葛亮鞠躬盡瘁以“恢復漢室以報先帝之恩”，后主劉禪聽信讒言幾疑孔明�？酌骱敛挥嬢^，照干大事不誤。
21：要點：因寬容與智慧、識見有關，所以要多讀書、多經歷，以長智慧、長見識（2分）做一個寬容的人（1分）
六、文言文閱讀
22、通“措” 適宜 23．C 24．略 25．勇敢 智慧 26．熱愛國家、勇敢無畏、責任感強
七、作文
27作文評分標準：
一類卷（45—50分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容具體，語言流暢，條理清楚。
二類卷（40—44分）：符合題意，較有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容比較具體，語言比較通順，條理比較清楚。
三類卷（35—39分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，內容大致具體，文字大致通順，條理大致清楚。
四類卷（26—34分）：基本符合題意，思想健康，感情真摯，中心不夠明確，內容不夠具體，語言不夠通順，條理不夠清楚。
五類卷（25分以下）：不合題意，中心不明確， 內容不具體，文字不通順，條理不清楚（不成篇）。
