2015年襄陽市初中畢業生學業水平考試
語 文 試 題
（本試卷共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘）
★ 祝 考 試 順 利 ★
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2．答題用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。
3．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
一、積累與運用（20分）
1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。（2分）
心弛神往中國夢，憤發圖強學子情。
2．根據語境，給下面一段話中加點的字注音。（2分）
蜿（ ）蜒千里的秦嶺和巴山，猶如一對不棄不離的夫妻，簇擁著自己的女兒——漢江，款款東行。行至襄陽，駐足不前。而他們的美麗女兒，則心系遠方，嫁與長江。分手之際，雙方淚眼凝眸（ ）。這一汪深情的凝眸，便是習家池。____________
——李春雷《尋芳習家池》
3．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（_____）（2分）
A．不言而喻，在歷史的長河中，諸葛亮一直是智慧的代名詞。
B．“大眾創業，萬眾創新”，政府除了出臺政策，還要有具體而微的部署。
C．漢字是中華民族智慧的結晶，正確地書寫漢字，是我們義不容辭的責任。_____
D．“東方之星”游輪翻沉后，率先趕到的武警官兵毫不猶豫地投入到搶險救人行動中。
4．下列句子沒有語病的一項是（____）（2分）
A．香港少數人發起的“占中”非法集會讓每一個愛國愛港的中國人義憤填膺。
B．在努力建設法治社會的今天，無論領導還是群眾，毫無例外，都必須遵紀守法。
C．推進農村新型城鎮化建設，關鍵是改進農民科技知識水平，加速農業現代化進程。
D．積極融入“一帶一路”大戰略，建設漢江流域中心城市，已成為復興襄陽的時代。
5．依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當的一項是（____）（2分）
地球的每一縷傷痕,都承載著人類慘痛的歷史。________________
①它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控訴戰爭和種族歧視的血淚書。
③滿目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱，
④只有以史為鑒，人類才能安詳地生活在地球家園。
⑤黑暗陰森的奧斯威辛集中營，讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災難，
A．④③①⑤②_____B．③②⑤①④_____C．③①⑤②④ D．④⑤①③②
6．閱讀名著，是一種快樂的享受。讀老舍的《駱駝祥子》，我們會被生動的各色人物形象所吸引，如____________的虎妞；讀凡爾納的《海底兩萬里》，我們除了感嘆凡爾納小說的構思巧妙、情節驚險外，更對作者的社會正義感和____________精神肅然起敬。（2分）
7．古詩文默寫。（每空1分，共8分）
（1）春蠶到死絲方盡，□□□□□□□。（李商隱《無題》）
（2）□□□□□□□，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
（3）孔子認為志士仁人應有殺身成仁的勇氣，與此相應，孟子在《魚我所欲也》中也提出了“□□□□□□□”的主張，這些都是中華民族寶貴的精神財富。
（4）流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔當。擔當是李白“長風破浪會有時，A．□□□□□□□”（《行路難（其一）》）的豁達；擔當是蘇軾“B．□□□□□□□。鬢微霜，又何妨”（《江城子密州出獵》）的豪情；擔當是文天祥“C．□□□□□□□？D．□□□□□□□”（《過零丁洋》）的舍身；擔當是杜甫“安得廣廈千萬間, E．□□□□□□□□□”（《茅屋為秋風所破歌》）的情懷。勇于擔當，個人當進，國家當強。
二、口語交際與綜合性學習（10分）
8．“廉潔文化進校園”活動開展后，同學們每人領到一本《清風廉韻》學生讀本，大家都在翻看，趙健卻拍拍書說：“回去之后，這本書可以睡大覺了！”假如你是他的同學，你將怎樣規勸他認真閱讀《清風廉韻》？（2分）
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9．仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結束，更是一段新征程的開始�；厥资湃サ娜兆�，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學習活動吧！(8分)
【擬寫標語】為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標語。請你根據畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標語的后半句。（2分）
前半句：憶過去歡樂在眼前；
后半句：_____________。
【設計活動】為使本次活動豐富多彩，請你再設計兩種活動形式。（2分）
①講一講學習歷程________②_______________
③____________________④繪一繪前程美景
【重溫經典】三年來，我們閱讀了不少經典文學作品，在這些作品中，總有一些人物、情節、場景等留在我們心底，揮之不去。
以下是課本里的經典文學作品名稱,請你任意選擇一篇，就你最難忘的內容或主題，仿照示例，擬寫一句話，并寫出相應的作品名稱。（2分）
作品：《背影》《最后一課》《我的叔叔于勒》
示例一：一片笑聲，盡現世態炎涼。（《孔乙己》）
示例二：特殊言行，預示悲劇結局。（《孔乙己》）
擬寫: ，_____ ______________。（《 _______ 》）
【探究材料】活動最后，為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結果。（2分）
材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內在力量�！�
________________________——路遙《平凡的世界》
材料二：第七屆茅盾文學獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發表。
探究結果：___________________________________________________
