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    2015年北海中考語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    (有刪改)

    7.下列對本文中心論點的概括最恰當的一項是(    )

    A.轉角,就是換另一個角度看問題。  

    B.轉角,就是換另一種表現方式。   

    C.轉角便是晴天。

    D.轉角,可以發現生命的本質,實現人生的價值。

    8.下列對論證方法判斷不正確的一項是(    )

    A.劉偉遭遇不幸失去了雙臂,但他并沒有絕望,他打破了一貫用手彈鋼琴的常規,用     腳趾彈奏屬于他的華美樂章。(對比論證)

    B.青鳥遭遇飛不過的高墻,轉角,可能便是浩渺的天空;螞蟻面臨爬不上的玻璃,轉     角,可能就是一個逃生的縫隙。(舉例論證)

    C.俗話說:“不能一條道走到黑。”一個轉角,可能就是海闊天空,“長風破浪會有     時”,只待我們“直掛云帆濟滄海”。(引用論證)

    D.轉角,可以發現生命的本質,實現人生的價值。這就像幼蟲吐絲作繭,蠶蛹羽化成     蝶,最終獲得新生。(比喻論證)

    9.下列可以用作本文反面論證材料的一項是(    )   

    A.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

    B.仲永的父親每天帶著他四處作詩炫耀,“不使學”,導致其長大后“泯然眾人”。   

    C.楊振寧放棄實證物理研究,轉攻基礎物理,最終獲得了諾貝爾物理獎。   

    D.不識廬山真面目,只緣身在此山中。    -

    三、古詩文閱讀(10-12小題,每小題2分;13-15題,共10分。本大題共16分)  

    (一)文言文閱讀(12分)

    強項令

    范曄

    董宣,字少平,陳留圉人也。……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得.及主出行,而以奴驂乘。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲簍殺之.宣叩頭曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須簍,請得自殺。”即以頭擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”因敕:“強 項令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震粟。京師號為“臥虎”。歌之曰:“袍鼓不鳴董少平。”

    在縣五年。年七十四,卒于官。詔遣使者臨視,唯見布被覆尸,妻子對哭,有大麥數斛,敞車一乘。帝傷之,曰:“董宣廉潔,死乃知之。”以宣嘗為二千石,賜艾綬,葬以 大夫禮。

    10.下列句子中加點詞意思相同的一項是(    )     

    A.使宣叩頭謝主    改容式車,使人稱謝     

    B.臧亡匿死    河曲智叟亡以應   ~

    C.以宣嘗為二千石    予嘗求古仁人之心     

    D.年七十四,卒于官    故余雖愚,卒獲有所聞

    11.下列句子中加點詞意思和用法相同的一項是(    )     

    A.宣于夏門亭候之    萬鐘于我何加蔫    

    B.帝令小黃門持之    無絲竹之亂耳     

    C.愿乞一言而死    學而不思則罔     

    D.董宣廉潔,死乃知之    太丘舍去,去后乃至

    12.下列對文章的理解有誤的一項是(    )

    A.課文通過敘述洛陽縣令董宣秉公執法的故事,表現他剛正不阿、不畏權貴、嫉惡如仇、狂妄自傲的性格特征。

    B.本文通過語言、動作描寫從正面刻畫董宣的形象,又通過皇帝和京城百姓對董宣的 評價作側面烘托,使人物形象高大豐滿。

    C.漢光武帝對董宣殺死公主家奴的態度,由“大怒”“欲簍殺之”,轉變到赦免并重   賞他,說明光武帝是個明辨是非的君王。

    D.董宣執法嚴明,威名遠揚,百姓稱其為“臥虎”,地方豪強聞風喪膽,在他治理期   間,洛陽縣沒有申訴的冤案。

    第Ⅱ卷(非選擇題,共96分)

    13.把第1卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

    (1)而縱奴殺良人,將何以理天下乎?

    (2)由是搏擊豪強,莫不震栗。

    14.“帝笑日:‘天子不與白衣同。”請聯系實際,揣摩這句話的言外之意。(2分)

    (二)古詩詞鑒賞(4分)

    錢塘湖春行

    白居易

    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

    (1)這首詩描繪了一幅幅生動的西湖早春圖,如春水初漲、鶯爭暖樹、____、____、草沒馬蹄,抒發了作者對西湖早春景色的喜愛之情。(2分)

    (2)詩歌講究煉字,請品味頸聯中“亂”“淺”的妙處。(2分)   

    四、默寫(共10分)

    ①海內存知己,_________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ②春蠶到死絲方盡,______。(李商隱《無題》)

    ③青山遮不住,_______。(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造

    ④ _________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)

    ⑤此生誰料,心在天山,________ 。(陸游《訴衷情》)

    ⑥感時花濺淚,________。(杜甫《春望》)

    全国中考语文试卷分类汇编
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