（1）鄒忌修八尺有余（             ）    　　

（2）朝服衣冠  （                ）　　

（3）私我也        （             ）    　　

（4）王之蔽甚矣（                ）　　

10將下面句子譯成現代漢語。（4分）　　

（1）君美甚，徐公何能及君也？　　

   　　

（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞�！　�

   　　

11.下列說法錯誤的一項是（     ）（3分）　　

A.鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，并從中悟出直言不易的道理，關鍵在于他有自知之明�！　�

B.聽了鄒忌的諫言，齊威王僅僅說了一個“善”字，凝練傳神，其納諫的態度和決心躍然紙上。　　

C.妻、妾、客的回答，雖然同為贊揚，但態度語氣明顯不同。妻是熱情的，妾是逢迎的，客是畏怯的�！　�

D.這篇文章在寫法上采用設喻說理的方法，以小見大，道理由淺入深，具有極強的說服力�！　�

12.文中齊威王的故事，蘊含著什么道理？結合現實生活談談你的認識。（4分）　　

    　　

    　　

三、現代文閱讀（40分）　　

（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（20分）　　

炸  豆【1】　　

阿 慧 　　

①天上是金黃的太陽，地上是金黃的豆田。數千畝黃豆在豫東平原成熟，沒有遮攔的那種黃，每一片豆葉都似純金的�！　�

②露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵【2】下打了卷、褪了色。那葉面的金色被太陽光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得耀眼了�！　�

③農人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢。掉光了葉子的豆棵、豆莢如緊密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽的光芒，豆棵在農人的腳邊齊齊倒下�！　�

④割掉豆棵的田地，灰禿禿一片平坦。兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動�！　�

⑤姐妹倆一進豆地就低頭尋找，找到一粒黃豆就放進搪瓷茶缸，叮當響了一聲，叮當又響一聲，小姐倆在豆的音樂里喜悅。黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。小姐妹愛惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴重的眼疾，眼睛紅腫成一條細縫。夜夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說：“有碗豆芽湯喝，該多好��！”可是，豆還沒有脫粒歸倉。小姐倆就端起茶缸來到豆地，眼見各自茶缸里的豆粒，像太陽一樣越升越高�！　�

⑥突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒驚恐地蹦跳，紛紛逃入草葉。一條蛇盤成腐敗豆葉的顏色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的夢。那蛇迅速伸展陰冷的身子，曲曲彎彎去追紅衣小妹。小妹驚夢般逃向地頭，那里有棵高大的苦楝樹。小姐姐扭頭發現小妹的危險，她大叫著追蛇。蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追逐妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田野的空氣忍不住戰栗。小姐姐舉起茶缸砸向蛇頭，蛇疼得一抽，辨不清方向，沖向路邊水溝�！　�

⑦小姐妹背靠苦楝樹，小臉兒如苦楝果般白白黃黃。鐮刀割去粗硬的豆棵，留下釘子似的斜尖兒。斜尖穿透小姐妹單薄的布鞋底，扎破她們白嫩的腳板。麻麻扎扎的細小傷口滲著絲絲鮮紅的血。小姐姐把樹下的塵土，攏起一個溫軟的小丘，姐妹倆的傷腳埋進面粉似的細土。帶著太陽溫度的細土暖洋洋地撫慰了傷痛，小妹的淚水，在柔嫩的小臉上，漸漸干成兩道白印�！　�

⑧小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸，沿著蛇追趕的布滿豆茬的路，她把散落的黃豆重新拾進茶缸。姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭�！　�

⑨拾來的豆粒，被小姐倆放進黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等待豆的長大。夜晚，姐倆坐在眼疾奶奶的床邊，更像兩個大人了，她們在黃豆成熟的季節里長大�！　�

⑩瓦盆里的豆發了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，頂著黃澄澄的大腦袋，咧嘴朝小姐倆憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滾燙的豆芽湯，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒來時，奶奶紅腫的雙眼消了不少腫，模糊的血絲消退了。眼清目明的奶奶，掀開蓋著白毛巾的瓦盆，豆芽又長胖長高了。只是有些奇怪，有些豆芽，頭上頂著透明的小白帽，有些呢，卻戴著油亮亮的小綠帽�！　�

⑾小妹在黃豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把綠豆，那豆芽就黃黃綠綠的了�！　�

(選自2014年8月23日《人民日報》，有刪改)　　

注：【1】炸豆：指豆類作物成熟時，豆莢自行爆裂�！�2】豆棵：指豆類作物的秸稈。  　　

13.閱讀全文，填寫下面表格。（4分）　　

小姐妹在拾豆過程中遇到的困難	解決困難的方法
小姐妹被蛇追趕	（1）
（2）	用細土撫慰傷痛

14.結合上下文，說說下列句子中加點詞語的含義。（4分）　　

（1）農人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢�！　�

（2）兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動�！　�

15.從修辭的角度品析下面句子的妙處。（4分）　　

黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃�！　�

16.小姐妹“在黃豆成熟的季節里長大”，聯系全文，說說她們的“長大”具體體現在哪些方面。（4分）　　

17.本文為什么以“炸豆”為標題？聯系全文，談談你的理解。（4分）　　

                                                                    　　

（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（20分）　　

數字時代，我們的大腦被改變了

曉  輝 　　

①我們知道，人類的大腦是可塑的，當人類生活方式改變時，大腦也可能發生變化。從遠古人類首次發現如何使用工具開始，人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數字時代，我們的生活方式發生了巨大的變化。當我們每天離不開網絡、離不開手機時，我們的大腦是否也被改變了？　　

②科學家認為，對網絡科技的深度依賴，改變了人類的思維方式。這在閱讀時表現得最為明顯。對書籍的深閱讀與在網頁上那種為了獲取信息而進行的淺閱讀是不一樣的。美國技術專家尼古拉斯·卡爾在《網絡也有黑暗一面》一書中寫道：“過去幾年中，我一直有一種不舒服的感覺，覺得某些人或某些東西正在改變我的大腦，我目前的思考方式與過去相比已經截然不同，當我閱讀時，能最為強烈地感覺到這一點。持久地閱讀一本書或一篇長文，曾經易如反掌，我曾耗費數個小時徜徉在長長的文字里，我的大腦能夠抓住敘述的演進或論點的轉折，從而進行思考。但如今不再如此，往往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了，我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書本。”　　

③對書籍的深閱讀需要耐心，而數字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例，瀏覽一個微博頁面只要幾分鐘，眼睛在每條微博上停留的時間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的關鍵詞、點擊閱讀——這個過程因為信息的豐富、多樣而足夠刺激，但顯然不足以鍛煉耐心。一本優秀的圖書通常是有內在的邏輯框架的，只有進入這一邏輯框架，才能說是閱讀。而網絡內容特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關聯，跳躍性的閱讀當然談不上邏輯了�；ヂ摼W在給人們提供信息盛宴的同時，也使我們的思維“碎片化”�！　�

④數字時代，人類的大腦結構也被改變了。由于互聯網和智能手機已經滲入到日常生活中，人們對觸摸屏情有獨鐘。一些人因為在智能手機上面頻繁敲敲打打而被戲稱為“拇指族”。但是，就是這樣一種看似簡單的重復運動卻在不斷塑造著人們的大腦。在一項實驗中，瑞士蘇黎世大學神經科學家邀請37位手機重度用戶參與實驗，其中26人用智能觸屏手機，11人用普通按鍵手機。他們將電極連接在這些參與者頭部，測試他們的拇指、食指和中指在使用手機時，大腦皮層的反應�？茖W家記錄下這些參與者10天的活動。結果顯示，大腦皮層中拇指控制相關區域活躍度更高的是用觸屏手機的人，而使用按鍵手機的則沒有明顯變化。使用觸屏手機的次數越多，大腦皮層相應區域更加活躍。在數字時代長大的“數字原住民”，因長時間用拇指上網和操控智能手機，從而改變了大腦形成神經通路的方式�！　�

⑤數字時代，人們更加善于利用社交網絡與人交往，但在現實生活中與人交往的能力卻越來越弱。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務癖好等現代疾病，與過度上網和玩視頻游戲等有著密切的關系�！　�

(摘自《百科知識》2015.03A，有刪改) 　　

18.閱讀全文，說說數字時代給我們的大腦帶來了哪些改變。（4分）　　

19.文章第②段畫線句子能體現“深閱讀”特點的兩個詞語是             、              。（4分）　　

20.文章第段畫線部分用了多種說明方法，指出其中一種并分析其作用。（3分）　　

21.聯系上下文，分析下列句子中加點詞語的作用。（5分）　　

（1）對書籍的深閱讀需要耐心，而數字閱讀勘稱“耐心殺手”。（3分）　　

（2）但是，就是這樣一種看似簡單的重復運動卻在不斷塑造著人們的大腦。（2分）　　

22.下面對文章內容理解正確的一項是（       ）（4分）　　

A.卡爾說，他在翻閱網頁時，往往閱讀兩三頁后注意力就開始漂移，需要很大的努力才能把大腦拽回去�！　�

B.人們閱讀微博時，不斷掃視、瀏覽、搜尋，導致閱讀內容缺乏內在的邏輯框架，跳躍性閱讀就不可避免�！　�

C.數字時代，人們更加善于利用社交網絡與人交往，但現實生活中與人交往的能力日益下降�！　�

D.多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務癖好等現代疾病是由過度上網和玩視頻游戲引發的�！　�

四、作文（55分）　　

23.以下兩題選做一題�！　�

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數在600字左右；④凡涉及考生真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲�！　�

（1）有了親人朋友的參與，操場、考場、校園……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……別具韻味。因為攜手，我們的生活更精彩�！　�

請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章�！　�

題目：我們攜手走進            　　

（2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章�！　�

木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山里的小怪物，正在埋一個壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續趕路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說：“這個我知道怎么修！”　　

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