18.文章開篇寫到“李忠義是一個工人”，意在告訴讀者，他是一個 而 的人。（2分）
19.文章③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡潔的語言概括）（3分）
20.如何理解第⑦段劃線句子的深層含義？（4分）
21.為什么作者說李忠義在工友心中“就是一座山、一條河”？（4分）
22.你是如何理解文章標題“天空沒有多余的星星”的，聯系實際來談談。（5分）
（四）閱讀《兇手WiFi》一文，回答第23—27題。（17分）
兇手WiFi
①近日，一群來自丹麥的女學生用水芹種子進行實驗，得出了驚人的發現：WiFi信號可能會損害健康。
②由于學校沒有監測大腦活動的設備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里；另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內，大多數種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。
③雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內禁止安置無線路由器。
④與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似�？拷椛湓捶N植的樹木，樹葉上出現了“具有類似鉛光澤”的物質，導致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。
⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認為，由于WiFi采用的是低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。
⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應該注意什么呢？
⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。
⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關，距離越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。
⑨第三，最好不要將WiFi設備放置在臥室內，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關閉，以降低不必要的風險。
⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。
23.本文的說明順序是： （2分）
24.人們在使用WiFi時應該注意哪些問題？（4分）
25.第②段使用了哪兩種說明方法？有什么作用？（4分）
26.第⑥段中加點的“極”字能否刪去？為什么？（3分）
27.信息化時代的今天，手機、電腦、WiFi走進了千家萬戶，將來還會有更先進的電子產品出現在我們的生活中，你如何看待這一現象？（4分）
三、綜合學習水平考查（10分）
為進一步增強同學們的環保意識，學校開展“廢舊電池回收”的系列活動，請你參加并完成相關任務。
28.上面是問卷調查結果統計圖，請用簡潔的文字概括該圖主要信息。（不得出現數字）（3分）
29.校園內設置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語，請你緊扣“環�！敝黝}，運用對偶知識補寫下句。（3分）
上句：回收廢舊電池
下句：
30.學校志愿者行動隊到某小區發放有關廢舊電池危害的宣傳單時，看見一位小伙子正把幾節舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對小伙子下面這句話，請你結合【相關鏈接】中的知識對其進行規勸，規勸時語言得體，內容恰當。（4分）
【相關鏈接】電池主要成分為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成分會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴重危害人類健康。
小伙子說：小毛孩管什么閑事！我只是扔個破電池而已，有什么大不了的！
你說：
四、寫作能力考查（50分）
31.從下面兩題中任選一題作文。
題目一：
閱讀下面的材料，根據要求作文。
朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應該與明天的自己有個怎樣的約定呢?
請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇作文。
題目二：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》；曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢》……青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。
根據以上材料，請以“留下”為話題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌外，文體自選，要求符合題意，文體規范，結構完整。
②文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
③書寫規范，不少于600字。
④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。
2015年安順市初中畢業生學業、升學（高中、中職、五年制�？疲┱猩荚�
語文科試題評分要求及參考答案
評分要求
初中畢業生學業（升學）考試是義務教育階段的終結性考試�？荚嚨哪康氖侨�、準確地反映初中畢業生在學科學習目標方面所達到的水平�？荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是作為上一級學校招生錄取的重要依據之一。
評卷是考試的重要環節，在評卷工作中要處理好評價標準的統一性和學生答案多樣性問題。統一性是反映學科學習目標應達到的基本水平，學生答案多樣性反映學生個體的差異，在保證考試應達到的基本要求的前提下，應充分關注學生的個性表現。因此，在評卷過程中應注意：
1、開始評卷時先試評一定數量的試卷，整體把握學生答題情況，在此基礎上對試題答案的評分標準進行統一，做到每題“一把尺子量到底”。
2、主觀性試題要盡量避免評卷人個體主觀因素的影響，采用集體協商的方法以達成共識。
3、開放性試題包括試題條件開放、過程開放和結果（論）開放，課程目標是把握開放度的主要依據。
3、參考答案是按照課程目標為評卷提供解題思路的一個參考，不是唯一和絕對的標準。當學生有其它解題方法和思路時，只要符合課程目標，可參照參考答案中的評分要點評分。
參考答案
一、基礎知識與能力考查（30分）
1、C 2、D 3、D 4、C
5、①只是血和泥 ②窈窕淑女 ③受任于敗軍之際 ④歸雁洛陽邊
6、①造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 ②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
7、《海底兩萬里》；夏洛蒂·勃朗特；母愛、童真、自然（三項缺一不可）；保爾或保爾·柯察金
8、（3分）（只寫到“節目走紅”不給分）
示例一：漢字聽寫大賽節目引起人們對漢字的憂慮。
示例二：兩檔漢字聽寫類節目走紅讓國人驚呼“不會寫字”
9、示例：如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意。（句式大致相同，表意清楚，句意連貫即可。）（3分）
二、閱讀能力考查（60分）
（一）
10、龔自珍 （有錯不給分）（1分）
11、用“浩蕩”表現“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”的環境描寫烘托“離愁”（或將離愁寄托于景）。（意思對即可）（3分）
12、示例：這兩句話以“落紅”和“春泥”為喻（1分），生動形象地表達了作者雖辭官離京，仍然關心國家前途和命運的思想感情或充滿了奉獻精神。（表達主題思想2分）
（二）
