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    2015年葫蘆島市初中畢業生學業考試語文試卷及答案

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    2015年葫蘆島市初中畢業生學業考試

    語文試卷參考答案及評分標準

    一、積累與運用(30分)

    1.A,2分。

    2.C,2分。

    3.A,2分。

    4.B,2分。

    5.D,2分。

    6.B,2分。

    7.句式相同,1分;語意連貫,1分。計2分。

    示例1:假日里一次快樂的遠足是幸福;春雨中一次悠閑的漫步是幸福。

    示例2:課堂上一聲真誠的贊許是幸福;餐桌上一盤溫暖的飯菜是幸福。

    8.要求:觀點正確(內容圍繞“生活中的環�!焙汀翱諝赓|量”),1分;語言簡明連貫, 1分:有稱呼且得體,字數符合要求,1分。計3分。

    示例:同學們,綠色生活我能行。建議大家出行時盡量步行或坐公交車;少使用一次 性筷子。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,踐行綠色生活。

    9.每空1分,錯漏一處不得分。計13分。

    (1)寂寞梧桐深院鎖清秋

    (2)報君黃金臺上意

    (3)宮闕萬間都做了土

    (4)征蓬出漢塞

    (5)燕然未勒歸無計

    (6)大庇天下寒士俱歡顏

    (7)清榮峻茂

    (8)水尤清冽

    (9)能謗譏于市朝

    (10)夕陽西下斷腸人在天涯

    (11)懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人

    二、閱讀(60分)

    注意:只要考生對主觀題的回答與答案意思相符即可。

    (一)(10分)

    10. A,2分。

    11. (1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓的時候,他們的士氣衰減了,到第三 次擊鼓時他們的士氣耗盡了。2分。

    (2)不如等他們來進攻的時候再攻打他們,(那樣的話)一定能2015年葫蘆島市初中畢業生學業考試語文試卷夠打敗他們了!2分。 每小題錯漏一處扣1分,扣到零分為止,計4分。

    12.齊魯長勺之戰的經過,1分,及戰后曹劌論述取勝的原因,1分。字數不符合要求扣 1分,計2分。

    13.對實際情況注意審慎觀察(或戰略上有見地);英明果斷(或沉著冷靜);知己知彼:善 于把握戰機。每點1分,答出兩點即可,計2分。

    (二)(20分)

    14.(1)天空(天色)暗黑時,1分;(2)“我”攔住了一輛小拖車,1分:(3)“我”得 知小拖車司機(他)是特意送“我”回馬山,1分。計3分。

    15.景物描寫(或自然環境描寫),1分,描寫了大雨來臨前遠處電閃雷鳴的情形,1分, 表現了“我”期盼能搭上順路車的急切心情,1分,推動了情節的發展,1分。計4

    分。

    16.這段運用了插敘,1分,記敘了小拖車司機在馬山潦倒時“我“幫助并規勸他的事情, 1分,為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊,1分。計3分。

    17.表面上描寫了雨滴薄在車身上的美麗的情景,1分,實際上指“我”對小拖車司機小 小的幫助,使他有了巨大的改變,1分,也表達了“我”的欣喜之情,1分,和對無 私助人精神的贊美,1分。計4分。

    18.運用了議論的表達方式,1分,總結了全文內容,1分,揭示了文章“生活中的舉手 之勞會換來愛心的傳遞”的主旨,1分(只答“揭示文章主旨”不得分)。計3分。

    19.D.3分。

    (三)(15分)

    20.“可能”表示推測,起修飾限制作用,1分,說明到2017年,全球產生的電子垃圾總 量會增長至6540萬噸,是有關部門的預測,并不肯定,如果刪去,過于肯定,1分, “可能”這個詞體現了說明文語言的準確嚴密,1分。計3分。

    21.做比較,1分,列數字,1分,具體準確、突出地說明了廢舊電器電子產品里貴金屬 的含量往往比礦石更高,1分,進而說明了電子垃圾蘊含著巨大價值,1分。計4分。

    22.說明電子垃圾被稱為環境殺手的原因(或說明電子垃圾的危害)。2分。

    23.在制度上,構建完善的電子垃圾管理法律體系,1分;積極尋找且妥善回收利用電子垃 圾的方法,1分;(如作答“學習和借鑒發達國家的可行制度與經驗”給1分);盡量 延長電子產品的使用壽命,減少電子垃圾的產生,1分。計3分。

    24. C,3分。

    (三)(15分)

    25.做人行事切忌浮躁,而要沉穩務實,腳踏實地。3分。

    26.舉例論證,1分,舉了姚明和劉翔扎實訓練才取得輝煌成就的事例,1分,具體有力 地論證了踏實行事的重要意義,進而證明了中心論點,1分。計3分。

    27.選文第⑤-⑦段是從扎根大地,踏實行事,需要有淡泊的情懷,克服困難的勇氣和 持之以恒的毅力三方面進行論述的,1分,與選文第④段(1分)和選文第⑧段中的 論述順序一致(或照應),所以不能調換順序,1分。計3分。

    28.選文第⑨段從反面(1分)論述了不踏實行事的弊端,1分,使論證更充分、有力, 使論點更突出、鮮明,1分。計3分。

    29. D,3分。

    三、作文(60分)

    【評分標準】

    一類文(54-60分)  切合題意,思想感情真實、健康,內容具體,中心明確,語 言流暢,結構完整,條理清楚。

    二類文(48-53分)  較切合題意,思想感情真實、健康,內容較具體,中心較明 確,語言通順(病句不超過3個),有個別錯別字,結構較完整,有條理。

    三類文(42-47分)  基本切題,思想尚健康,有一定中心,內容較簡單,欠具體, 語言大體通順(病句不超過6個),有少量錯別字,結構基本完整2015年葫蘆島市初中畢業生學業考試語文試卷,條理不夠清楚。

    四類文(36-41分)  不切題,思想不夠健康,中心不明確,內容空泛,語言不通 順,病句多(病句超過7個),錯別字較多,基本成篇。

    五類文(35分及35分以下)  不切題,思想不健康,無中心,內容太空泛,語言不 通順,錯別字多,不成篇。

    說明:1.無文題扣2分。2.凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分,但不得使語文 總分超過150分;書寫潦草難以辨認,最多扣4分,但不得使語文總分低0分。

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