8.古詩文默寫（8分）

（1）采菊東籬下，___________________.(陶淵明《飲酒》）

（2）_________________,誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

(3)自古逢秋悲寂寥，____________________。（劉禹錫《秋詞》）

（4）海內存知己，_________________.(王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）范仲淹《漁家傲·秋思》中的“_________________,_________________”細膩地刻畫了戍邊將士們思鄉憂國的情懷。

（6）杜甫《望岳》中的“__________________,__________________”與王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙。

二、古詩文 閱讀（24分）

（一）、古詩詞賞析（8分）

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬

作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生！

9.這首詞上、下片各描寫了什么內容？抒發了詞人怎樣的情感？（4分）

__________________________________________________________________

10.辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”請分析這“壯”表現在哪些方面。（4分）___________________________________________________

(二）文言文閱讀（16分）

【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？

【乙】至于負者歌于途，至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而 不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

11.解釋下面加點字詞的意思。（4分）

（1）連月不開（______）____（2）雜然而前陳者（_____）

（3）長煙一空（____）_____（4）游人去而禽鳥樂（   ）

12.把下面句子譯成現代漢語。（4分）

（1）微斯人，吾誰與歸？

譯文:__________________________

(2)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

譯文:__________________________

13.甲文第二段描摹出一幅什么樣的畫面？乙文第一段描繪了什么樣的場景？（4分）

答:_________________________________

14.甲乙兩文各表現了作者怎樣的思想？并具體說說你對此的理解。（4分）

答:_________________________________

三、現代文閱讀（26分）

（一）說明文閱讀（6分）

壓力之下的夜食癥

項捷

①夜深人靜， 有的人在床上輾轉反側，久久無法入睡，其實他們正想著廚房冰箱里的好吃的，實在難以克制就起床沖向冰箱大吃一頓，等到情緒放松，才能美美地睡上一覺。你會

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不會經常有這種半夜爬起來吃東西的沖動呢？如果答案是有，甚至是經常如此，那么你可能要警惕了。這種三 更半夜難以抑制的進食沖動可能不僅僅是一種習慣，而是一種病態。有研究顯示，全球大約有1.5％的人患有這種名為夜食癥的心理失調癥，但是大多數人對于這種病癥卻知之甚少，甚至前所未聞。

②夜食癥主要有兩大表現形式：一種是患者經常夜晚食欲旺盛，體重逐漸增加，覺得沮喪而又無助；另一種是患者熟睡后又醒來吃東西，自己卻渾然不知。經人發現或看到食物減少后，才知道自己確實存在這樣的問題。

③為什么會得夜食癥呢？精神壓力是夜食癥的誘因。

④夜食癥在精神疾病中是一種比較普通的失調癥。斯坦科德經過多年的研究發現，大多數夜食癥患者往往感到精神壓力大，而且睡眠質量不高，經常一個晚上醒來3～4次。每次醒來，患者往往會直奔廚房去找零食吃。對于患者來說，這種進食的欲望是無法抑制的。

⑤斯坦科德認為， 夜食癥患者其實患上了3種失調癥：飲食失調癥、睡眠失調癥和情緒失調癥。午夜時分，他們的情緒越是焦慮和抑郁，食量就越會增加。斯坦科德相信，患者在潛意識中想要通過進食來調整情緒、減輕壓力和幫助睡眠。這說明夜間進食可能是人體自我醫治情緒問題和釋放壓力的一種無意識行為。研究人員發現患者經常選擇一些高碳水化合物的食品，碳水化合物能夠刺激復合胺的分泌。復合胺是人體內一種能夠舒緩神經系統、促進睡眠的化學物質。

⑥夜食癥患者在白天所吸收的熱量要比正常人少。他們往往不吃早餐，但是在晚上大約9點之后直至翌日清晨的時間里，他們所吸收的熱量至少是一天總量的四分之一，有時候甚至達到一半的水平。因此，患者當中很多人都有超重的現象。

⑦最近，南京大學模式動物研究所徐瓔領銜的生物鐘研究團隊發現，當一種名為PER1的基因發生突變時，可能會導致夜食癥。人類作為最高級的哺乳類動物，有3個PER的基因，分別是PER1、PER2和PER3，它們各自精準地控制著人體的不同功能。PER1控制吃飯，PER2控制睡眠。在正常情況下，PER1和PER2是保持同步的，以保持睡眠和飲食周期的均衡。但是如果其中一個基因發生突變，使得機體的各種生物鐘不能步調一致，就會出現夜晚該睡覺卻又想吃飯的癥狀。

⑧患上了夜食癥也不必恐慌，它是有藥可醫的。

研究表明，托吡酯是一種安全、有效的治療夜食癥的藥物。另外，有科學研究顯示，夜食癥患者體內兩種與睡眠和胃口有關的激素--褪黑素和瘦素的含量較低。與此同時，與精神壓力有關的激素皮質醇的分泌則較高。這意味著患者可以通過服用褪黑素和瘦素來促進睡眠和減少饑餓感。

（選自《百科知識》）

15.閱讀全文，在下面空格內填出相應的說明內容。（2分）

夜食癥的含義→______________→______________→______________→夜食癥的治療

16.第③段在全文中起了什么作用？（2分）

答:_________________________________

17.文中第⑨段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（2分）

答:_________________________________

（二）、議論文閱讀（6分）

莫讓手機電腦毀掉漢字書寫的美好

苑廣闊

①智能手機和電腦讓用戶可采用拼音輸入法，然后從列出的選項中挑出正確的字。結

果呢？提筆忘字成了普遍現象。漢字書寫與傳承問題，甚至引發了國外媒體的關注。近日英國廣播公司網站便以《當中國孩子忘記如何書寫時》為題，對此給予了報道。

②國外媒體對中國漢字書寫的報道，關注的只是現象本身，而我們關注的，卻是造成這種現象的原因是什么，以及如何在手機和電腦日益普及的時代繼續傳承和弘揚漢字文化。這一問題其實已引起社會各界的廣泛關注，所以類似《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》等等看上去應該沒有什么收視率的電視節目一經推出，馬上掀起了收視高潮。

③這些節目的制作和播出，對傳承漢字書寫和弘揚漢字文化起到了積極作用。但電視節目畢竟不能完全代表現實生活，在獎金和大賽名次的刺激之下，電視節目上的激烈角逐與精彩表現，并不能掩蓋漢字在當代人的現實生活中書寫的式微。

④漢字既是我們祖先的一項偉大發明，是一種文化傳承的工具，同時也代表著中華民族豐富無比的傳統文化。尤其是作為象形文字來說，漢字每個字從古至今的演變，都有一段屬于它自己獨一無二的故事，都包含著文化、文明與歷史。所以傳承漢字，也就是在傳承文化、文明與歷史。而要想完成這種傳承，則主要須通過書寫的方式，因為只有在一筆一畫勾勒這個漢字的過程中，人們才能深切體悟出蘊含其中的文化與文明。

⑤而現在各種智能輸入法唯一的追求就是速度和效率，其代價則是剝奪了我們在一筆一畫書寫漢字過程中品味的機會，自然也就談不上文化與文明的傳承。這才是漢字書寫之所以引起各界廣泛關注的原因。

⑥有人也許會說，漢字書寫式微的真正原因在于它“沒用了”。問題果真如此嗎？即便你可以打印公文、報告，但是一張手寫的便條、留言，必定能夠帶給人不一樣的感覺，讓人覺得你更加真誠與友善。更別說一封手寫家書給遠方親人所帶來的溫暖與慰藉，是任何打印字體都無法替代的。即便從功利的角度看，當別人的求職信都千篇一律用打印稿，而只有你用或遒勁或娟秀漂亮書法來書寫，它必然能夠更加打動人心。

⑦這么說，并不是要人們放棄電腦和打印機，而只是想告訴大家，在工作和生活中有意識地拿起筆來，寫下一段文字，其實是件很美好，很“走心”的事情。

（選自2014年9月《羊城晚報》）

18.針對手機、電腦毀掉漢字書寫的現象，作者提出了什么看法？（2分）

答:_________________________________

19.文中的第④⑤段運用了哪一種論證方法？有什么作用？（2分）

答:_________________________________

2.結合自身實際，你覺得應該如何提高自己的漢字書寫能力？（至少寫出兩種方法）（2分）

答:_________________________________

(三）記敘文閱讀（14分）

時光不舊，只是落滿塵灰

朱成玉1那時我20歲，卻在經歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味2他沒有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點小酒的時候，那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候，我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調。3他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛，就是這廉價的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。4高考落榜后，父母讓我去工廠做學徒工，我不去，關起門來堅持寫作，夢想有一天

可以寫出名堂來。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢，抽煙酗酒打架“無惡不作”，鄰家隔幾天就上門來和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿，沒錢買稿紙和郵票，只好打了他的主意，因為我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿來用的。5他并沒有太嚴厲地呵斥，只是對我說：“你不好好讀書，來這破爛堆里翻個啥？破爛就是破爛，還能翻出什么稀罕玩意來？”說完他就往那對破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當有用的東西吧�！昂俸�，我也是個破爛。你來翻翻，看我口袋里有沒有點兒值錢的東西�！�6我的臉羞臊得通紅， 只好和他坦白，說自己看中了他撿來的那些本子。7“不過話說回來，破爛也分兩種，一種是完全沒有用的，一種是還有一點利用價值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點錢的�！蹦翘焖攘司�，心情不錯，沒有和我發火。借著酒勁兒，還對我進行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個垃圾一樣，把自己扔進了不可回收的垃圾箱�！�8聽著這話，一點不像一個撿破爛的老人說的，反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。9為了“懲罰”我，他說，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的東西了�！蔽抑缓霉怨缘鼐腿ゲ敛Ａ�。玻璃擦干凈了，晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂得前仰后合。最后，他在自己的垃圾里仔細挑揀，把那些我能用到的本子都給了我�！霸搼土P也懲罰了，不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎勵獎勵，這些就獎勵給你吧�！蔽伊髦鴾I接過那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅信自己，可以在那上面寫出干干凈凈，青春靚麗的文字來。一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道，時光還沒有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。

（選自2014年第6期《當代青年》）

21.請用簡潔的語言歸納本文所寫的事情。（3分）

答:_________________________________

22.文中這位老人的可敬可愛表現在哪些方面？（3分）

答:_________________________________

23.請從寫法和內容兩個方面賞析文中畫橫線的句子。（4分）

①那時我20歲，卻在經歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。答:_________________________________

②最后，他在自己的垃圾里仔細挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。

答:_________________________________

24.結合生活體驗，說說第⑦段畫波浪線句子給你什么樣的啟示。（4分）

答:_________________________________

四、作文（50分）

25.小作文（10分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

（選自周敦頤《愛蓮說》）

在上段文字中，作者從生長環境、外形體態、風度氣質等方面，描繪出蓮花的獨特形象。請你模仿這種寫法，另選一種植物進行描寫。要求至少用上一種修辭手法，不少于100字。

26、大作文（40分）：請以“一同成長”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）文中不能出現與自己有關的真實姓名、地名、校名。

（2）不少于600字。

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