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    2016年湖北省宜昌市中考語文試題及答案

    [移動版] 1609541375

    21.(2分)指“萬物皆要陰陽協調,保全大和之元氣以利萬物。”或“就是‘金木水火土’五行相生相克并達到和諧平衡的過程。”(任意答對一點即得全分。)(此題旨在考查學生聯系語境理解關鍵詞句的能力。)

    22.(3分)①C  ②A  ③B(此題旨在考查學生根據上下文提煉中心詞句的能力。)

    23.(2分)酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。(上下句各1分,每句見錯無分。)(此題旨在考查學生對古詩文背誦的掌握情況。)

    四、精舍一脈天地氣,藝苑常駐大千魂(10分)

    24.(2分)因為文章的介紹對象是摩耶精舍,而不只是摩耶精舍的后花園,前中后園都介紹到才能給人以完整印象;另外介紹前園和中園的“小”與“一般”,是為了烘托后園的“大”與“特別”。(兩個要點各1分。主觀題型,意近即可。)(此題旨在考查學生對文章整體布局謀篇中詳略得當、烘托鋪墊等寫作手法的掌握情況。)

    25.(2分)融入了天地的生氣與自然的野趣。(另答“一任天然”“吸納了天地之氣”“帶著大自然生命的情致和美感”中的任何一句亦可。)(此題旨在考查學生提取相關信息解讀關鍵語句的能力。)

    26.(2分)臨摹壁畫(此題旨在考查學生從長句中提取句子主干的能力。)

    27.(2分)對大自然和藝術本身真率的崇拜與神往。(此題旨在考查學生提煉和概括文章主題的能力。)

    28.(2分)鳥向檐上飛,云從窗里出。(上下句各1分,每句見錯無分。)(此題旨在考查學生對古詩文背誦的掌握情況。)

    五、恂恂儒者開生面,豪邁先生繼絕學(11分)

    29.(2分)第一次是因為蒙先生不會阿諛奉承,討好“領導”;第二次是因為蒙先生為人光明磊落,不搞陰謀詭計。(主觀題型,意近即可。)(此題旨在考查學生透過現象看本質的分析理解能力。)

    30.(2分)多問則多講,少問則少講�;�“知無不言”,“有問必答” 。(主觀題型,意近即可。)(此題旨在考查學生對比喻句的理解能力。)

    31.(3分)答“好”與“不好”均可,只要言之成理即可。(表明態度得1分,理由陳述得2分)(此題旨在考查學生有理有據表達自我觀點的思辨能力。)

    32.(2分)豪邁的具體表現:智慧幽默,剛正不阿,不拘小節,誨人不倦,慷慨大方……

    示例:①慷慨大方,考試時掏錢招待學生吃茶,愛邀熟人上餐館小吃一頓。

    ②剛正不阿,在歷史系任教年余,始終未去院長家拜訪過一次。

    (此題旨在考查學生根據材料提煉觀點,利用材料證明觀點的能力。)

    33.(2分)學而不思則罔,思而不學則殆。(上下句各1分,每句見錯無分。)(此題旨在考查學生對古詩文背誦的掌握情況。)

    【注】語文答案具有很強的即時性和情景性,很多字詞的理解和文章的解讀,離開了現有的問題和語境,可能會呈現出完全不同的面目,甚至同一問題同一語境,不同學生的解答,也可能呈現出不同的情態,所以,閱卷老師在評閱過程之中,務必認真通讀原文,仔細揣摩題意,去蕪取精,把握要旨,讓每一份答卷做到對無一遺,錯無一漏。

    34.作文50分【評分細則】

    “和、靜、怡、真”不僅是茶道的精神,也是中國傳統文化的精髓。其中,對中國傳統文化影響最深的儒、道、佛三教就極大地弘揚和光大了這些民族文化遺產。三教都有“和”的思想理念。儒家從“和”中推衍出“中庸之道”,道家從“和”中引申出“天人合一”,佛家提倡“中道妙理”。三教都主靜,認為靜則明,靜則虛,靜可虛懷若谷,靜可內斂含藏,靜可洞察明澈。“怡”是儒家憂患人生、閑適人生、隱逸人生、潤澤人生等理念的體現。道家追求“守真”“養真”“全真”,以致于抱樸含真,返璞歸真。認為失“真”則無風采,不“真”則成虛偽,無“真”則失自然。

    時代在發展,社會在進步,但這些傳統文化理念依舊是我們最可寶貴的精神資源,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉,是我們做人做事與修身養性的價值追求。這些民族文化精神在傳承中不斷發展,在發展中逐漸豐富,已無聲地浸潤到人們求知、交友、處世、行善、感恩、修心等諸多方面。“和”有和藹、和善、和美、和解、和諧等義,傳達出做人寬容善良,對人和藹可親、與人和睦相處等思想;“靜”有寧靜、嫻靜、靜心、靜謐等義,告訴人們要親近自然、安守本分、淡泊名利,保持內心平靜,修身養德;“怡”有怡人、怡悅、怡然自樂、心曠神怡等義,提醒人們要常懷快樂之心,常持怡悅之情,常做怡人之事;“真”有真心、真誠、真知、真性等義,告誡人們要真心做事,真誠待人,追求真知,保持率真。這四個字所涵蓋的主題涉及到中國傳統文化的方方面面,選材范圍所及也將輻射到學生日常生活的各個領域,考生可以任意選擇其中一個主題,篩選材料進行寫作。

    把握本題,要注意兩點:一是要以自己的生活經歷或人生感悟為本文主要寫作內容,敘寫自己的親身經歷或者分享自己的生活感悟,要具體而有真情實感。二是“和、靜、怡、真”,這四個字是本次作文的備選主題,行文要抓住所選字的內涵,突出中心。

    本題是自命題作文,文題中一定要有所選主題的那個字。提供的四個參考文題不得選用。

    一類文: 45分-50分  主題深刻,內容精當,選材典型,結構嚴謹,語言優美�!�

    二類文: 40分-44分 主題鮮明,內容具體,選材恰當,結構合理,語言通順。

    三類文: 30分-39分 主題散漫,內容雜亂,選材平庸,結構一般,語言平淡。

    四類文: 0分-29分  主題不明,內容空洞,選材不當,結構散亂,語病較多。

    注:

    1.總分評定前,根據書寫情況好壞,適當給予獎懲,在上下3分范圍內浮動,以滿分為限。

    2.總分評定后,錯別字另行扣分。3個錯別字扣一分,每篇扣滿3分為止。

    說明:我們還為你準備了doc版完整格式試卷,如有需要請點此下載。

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