我們的心兒早就潤吱吱了。我卻有點舍不得張開口喝這水了，便用手指蘸了一滴水，滴溜溜轉亮晶晶的一滴水。它將以強大的抗干渴的力量進入我們的體內，變成汪洋大海征服征途上一切干渴！巴圖老人嘹亮地喊了一聲：“開始！”大家便同時趴在地上，將嘴伸進水池——瞧，這個喝水法，夠“野”了吧1

喝足水以后，我們在一起合計了一下，給這個泉起了個名字：望柳池。

我們都希望不久的將來，這兒柳樹成蔭，烏語花香。之后，我們又把輕便的帳篷撐起來，這兒就成了測繪隊的大本營——供水站。

可喜的是，沒有多日，當我們告別“望柳池”繼續往沙漠深處跋涉后，在別處一群野馬的帶領下，又找到一眼泉水，大家愛給它起名叫“珍珠水”，它成了我們的第二個水站。

有野馬這樣的好向導，我們在戈壁灘工作就不愁沒水喝了!

（選自2016年第2期《小小說選刊》）

22．概括選文主要內容。（2分）

答：          

23．結合選文，分析巴圖大爺的形象。（3分）

答：          

24．品味下列句中加點詞語的妙處。（4分）

（1）水池周圍 那濕漉漉的泥土上，長著叢叢小草，還開放著朵朵小花，美極了。（2分）

答：          

（2）大家便同時趴在地上，將嘴伸進水池——瞧，這個喝水法，夠“野”了吧�。�2分）

答：          

25．從修辭角度賞析第②段畫線句子。（3分）

盛夏的中午，天空無語，只有太陽像一盆燃旺的炭火，暴烤得每顆沙粒都在狂跳，甚至發出吱吱的脆響聲。

答：          

26．“野馬嘴里有清泉。”假如你身處生活的“沙漠”，沒有“野馬”作向導，你將怎樣尋找“清泉”？聯系生活實際談談你的想法。（4分）

答：          

三、作文（50分）

27．題目：家有      

要求：①把題目補寫完整。

②大膽選擇你最能駕馭的文體寫作。

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

④不少于600字（詩歌不少于20行）。

隨州市2016年初中畢業升學考試

語文參考答案及評分標準

一、積累與運用（29分）

1. (3分）抄寫，正確（1分〉：正確，流利（2分)：正確，流利，美觀（3分)。

2. (2 分）C 3. (2 分）D 4. (2 分）B 5. (2 分）A 6. (2 分）D 7. (2 分）C

8. (2分）（1）劉備（劉玄德，玄德）（1分）（2)曹操煮酒論英雄（煮酒論英雄，靑梅煮酒論英雄）（1分）

9. (2 分）A

10. (4分）示例：   那清泉見了我笑得叮咚咚地響

只要淸泉笑，夏天的熱烈就有了 只要你們笑，中國的夢想就實現了

說明：結構上與前面構成并列或遞進關系（1分)，運用擬人修辭（1分），表達積極向上的情感（1分)，語言表達流利（1分)。如果仿寫第一節，最多給2分。

11. (6分）（每空1分，有錯別字，該空不得分）

(1)月有陰晴圓缺（1分）  （2)枯藤老樹昏鴉（1分）

(3)自緣身在最高層（1分）    （4)朔氣傳金柝（1分）

(5)所謂伊人在水一方（2分）

二、閱讀（41分）

(―)(5 分）

12. (2分）對桃花源無限向往的急切心情。（意近即可）

13. (3分）答案一：相同（1分)，都表達了作者對美好幸福生活的追求。（2分）

答案二：不同（1分)，《桃花源記》表達了歷經戰亂的人們對現實生活的不滿，對理想生活的追求；而本詩作者身處盛唐，他借（桃花源記》的意境表達了自己更高的生活與審美追求。（2分，意近方可得分）

(二）（10分）

14. (2分）（1)善：擅長（善于）（2)就：前往（去，接近，靠近）（3)舉：全（全部）

(4)使：假使（假如，如果）（每小題0.5分）

15. （2 分）C

16. (4分）⑴王羲之前往看鵝，心情很高興，堅持要求把鵝買下來.（2分）

(2)王羲之的書法被世人年看重，都是這類情況。（2分〉“皆此類也”意譯為“諸如此類的事情很多“亦可。

17. (2 分）B

【附譯文】王羲之生性愛鵝，會稽有—位孤老太太養了只鵝，叫聲很好聽，他想買而未能得，

就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來，竟把鵝煮了，準備招待他，他為此難過了—

天。當時，山陰有位道士，養了—群鵝，王羲之去觀看時非常高興，多次懇求道士要買他的 鵝。道士對他說：“你若替我抄一遍（道德經》，這群鵝就全部送給你啦。”王羲之欣然命筆，寫好后把鵝裝在籠子里回去了，一路上樂不可支。還有一次，他到學生家去，看見人家的篚 木矮桌潔凈光滑，就在上面寫起字來，一半楷書，一半草體。后來那位學生的父親無意中把 這些字給刮去了，他的學生懊悔了好幾天。他的書法在當時就被世人看重，諸如此類的車情 很多。王羲之常自稱：“我的書法和鐘繇相比，可以說不相上下：和張芝的草書相比，如同大雁排行。”又曾經給人寫信說：“東漢張芝臨池寫字，池水都變成黑色，如果天下人像他那樣沉迷于書法，也不一定比他差。”

(三）（10分）

18. (2分）我們要有（堅守）書生意氣或時代需要（呼喚）書生意氣。如答“書生意氣正當時”不給分。

19. (4分）（1)書生意氣是一種具有正確的價值取向和積極的精神追求的理想主義、詩意與勇氣。（3分，意近即可）    （2)揮斥方遒（1分）

20. (2分）人們對“書生意氣”有所共鳴（人們對“書生意氣”缺失的擔憂）（1分）

人們對“書生意氣”有所渴望（1分）

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