菏澤市二〇二〇年初中學業水平考試（中考）
語文試題
注意事項：
1.本試卷共三個大題，22個小題，滿分120分，考試時間120分鐘。
⒉考生須在答題卡規定的相對應的答題區域作答，須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。
一、古詩文（30分）
（一）經典詩文積累。（12分）
1．默寫唐代詩人李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩。（4分）
____________，____________，____________，____________。
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3．根據提示默寫。（4分）
①辛棄疾《太常引•建康中秋夜為呂叔潛賦》中，表達“月亮仿佛一面剛剛打磨過的明鏡”意思的詩句是：____________，____________。
②毛澤東在《沁園春•雪》中贊美當代英雄豪杰的詩句是：____________，____________。
（二）閱讀下面一首古詩，回答4-5題。（4分）
長安聽百舌
①
韋 鼎
萬里風煙異，一鳥忽相驚。
那
②能對遠客，還作故鄉聲。
【注】①百舌：鳥名。這種鳥黑羽黃嘴，能反復模仿百鳥之音。②那：即“哪”。
4.這首詩抒發了詩人什么情感？（2分）
5.請簡要賞析“驚”字的妙處。（2分）
（三）閱讀文言文，回答6-10題。（14分）
【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
（選自《愚公移山》）
【乙】項籍①少時，學書不成，去；學劍，又不成。項梁②怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學，學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。
……
后劉、項相爭，劉邦智取，項籍以力斗，然終為劉所敗，乃智窮也。
（選自司馬遷《項羽本紀》，有改動）
【注】①項籍：項羽，名籍，字羽。②項梁；項羽叔父。
6.解釋下列句中加點的詞。（4分）
①汝之不惠 （ ）
②何苦而不平 （ ）
③懼其不已也 （ ）
④不足學 （ ）
7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分）
A．而山不加增 若夫日出而林霏開
B．曾不能毀山之一毛 輟耕之壟上
C．以殘年余力 何以戰
D．其如土石何 屠自后斷其股
8.下列各項中，不是倒裝句的一項是（ ）（2分）
A．甚矣，汝之不惠!
B．忌不自信。
C．居廟堂之高則憂其民。
D．南冥者，天池也。
9.將下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
①汝心之固，固不可徹。
②略知其意，又不肯竟學。
10.簡析愚公成功和項羽失敗的原因，并談談啟示。（2分）
二、現代文（40分）
（一）閱讀下面的文字，完成11-13題（10分）
時間的腳�。ü澾x）
陶世龍
①石保存了遠比上面所說的多得多的歷史痕跡。
②有一種很粗糙的石頭，叫作“礫巖”。你可以清楚地看到，礫巖中包含著從前的鵝卵石。這說明了巖石生成的地方，是當時陸地的邊緣，較大的石子不能被搬到�；蚝闹醒�，便在岸邊留下了�？墒�，有時候，在粗糙的巖石上覆蓋著的巖層，它里面的物質顆粒卻逐漸變細了，這是什么道理呢？這是因為地殼下沉，使原來靠岸的地方變成了海洋的中心。
③從“死”的石頭上，我們看到了地殼的活動。
④石頭顏色的不同，也常常說明著地球上的變化。紅色的巖石意味著當時氣候非常炎熱，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果這里的石頭有光滑的擦痕，那很可能從前這里有冰河經過。
⑤古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒有毀滅消失，而讓別的礦物質填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內部的構造。在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了，如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫做“化石”。
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③靜極了的樹德堂里光線幽暗，眼睛好一會才適應。我睜大眼睛仰望肅穆端坐的林公塑像，感受著他的苦痛，他的如墻如山的沉默，沉默的外表里翻卷著歲月的波光與血光，凝重與沉重。御碑亭里三石碑高聳，載著咸豐皇帝在林公身后所作的高度評價。想到他身前本是經天緯地的民族英雄，卻遭遇罪臣命運；想到他以罪臣之身行忠臣之事，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，在充軍的邊塞之地，殫精竭慮，造福一方百姓；想到
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