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廣西2017年中考語文考點專練
2016年中考“古詩詞鑒賞”專題
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一、（2016·百色）
歸園田居（其三）
陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
1.全詩表達作者怎樣的思想感情？（2分）
2.結合詩句，簡要分析詩歌的語言特色。（2分)
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
3.下列對《渡荊門送別》賞析不正確的一項是（ �。�
A、詩歌通過對？？中所見景物的描寫，抒發了作者的思鄉之情。
B、首聯敘事，直扣主題。交代了送別的時間、地點、人物及此行的目的。
C、頸聯寫景，從游動的視角來描寫景物的變化，表達詩人初出荊門時的喜悅、激動的心情。
D、尾聯與首聯遙相呼應，用擬人的手法，寫故鄉的水送我到楚地敗不忍心分別的情義。
三、（2016·來賓）
閱讀下面這首唐詩，完成4~5題。
望岳
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
4.這首詩寫詩人望泰山所見，詩中泰山的特點是_______、_________。（2分）
5.杜甫的《望岳》詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱，請你從寫作特色方面加以說明。（至少寫出兩點）（4分）
答：
四、（2016·南寧）
6.下列對詩歌賞析有錯誤的一項是( )
武陵春
李清照
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭�！∥锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流�！�
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
A.“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭”寫的是暮春，鮮花凋謝，詞人感傷，惜春之情油然而生，不梳頭也要去雙溪賞最后的春景。
B.南渡的悲慘遭遇直撞詞人心尖，“物是人非事事休，欲語淚先流”將哀傷寫得細膩感人，淚在言先，欲語卻遲，愁緒更顯濃重。
C.“聞說”“也擬”“只恐”六個字，用詞傳神，凸顯了詞人心緒的一波三折，層層虐心，這樣的構思與表現手法新鮮奇特。
D.“載不動許多愁”既借鑒了蘇軾的“只載一船離恨向西州”，化虛為實，又有所創新，舟輕愁重，意新語新，設喻夸張。
五、（2016·梧州）
7.下列對李清照的《武陵春》賞析不正確的一項是（ �。�2分）
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
A.這首詞用深沉憂郁的旋律，塑造了一個孤苦凄涼飄蕩無依的女子影像。
B.“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁"一句，化虛為實，形象寫出了愁思的濃重。
C.“春尚好”“泛輕舟”用詞輕松，節奏明快，表現了詞人隨遇而安的喜悅。
D.“聞說”“也擬”“只恐”三組詞語，欲抑先揚，將詞人微妙復雜的心理表露出來。
六、（2016·桂林）
古詩詞鑒賞。閱讀下面一首詩，完成8-9題。（6分）
登幽州臺
陳子昂
前不見古人，后不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
8.詩人登上幽州臺遠眺，產生了怎樣的聯想？由此表達了詩人怎樣的情感？（3分）
答：
9.試賞析“悠悠”一詞的表達效果。（3分）
答：
七、（2016·河池）
詩歌賞析
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
10.“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”運用了 的修辭手法，全詩抒發了詩人 的情懷？（2分）
11.請簡要賞析“海日生殘夜，江春入舊年”一句。（2分）
八、（2016·柳州）
古詩鑒賞（共4分，每小題2分）
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
12.“次北固山下”中的“次”的意思是① ，“鄉書何處達”中的“書”是② 的意思。（2分）
13.這首詩表達了作者① 的思想感情，頸聯通過景物描寫暗示了② ，蘊含自然理趣。（2分）
九、（2016·欽州）
古詩鑒賞（4分）
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
