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——《藤野先生》
語段二:“阿呀阿呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,變愈有錢……”圓規一面憤憤的轉回身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。
——《故鄉》
語段三:他們便接著說道,“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠了一層灰色,嘴里說些話。
——《孔乙己》
23、閱讀了魯迅的《朝花夕拾》后,小程同學用“要點歸納法”寫了第—篇讀書筆記。請你閱讀他的讀書筆記,向同學們介紹“要點歸納法”(3分)
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24、小程同學用“摘抄批注法”寫了第二篇讀書筆記。請你根據《狗.貓.鼠》的相關情節,用自己的話幫他完成A、B、C三處的批注。(3分)
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25、小程同學用“比較研究法”寫了第三篇讀書筆記,請你對筆記中的三則語段比較研究,幫他補充完整研究結果。(2分)
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四、寫作。(第26題,50分)(作文請用黑色碳素筆書寫在答題卡上)
26、下面兩道作文題,請任選一題作文。(50分)
題一:初中三年,你厚厚的作業本里留下了老師的各種評語。這些評語曾熱情地鼓勵過 你、悉心地指導過你、善意地提醒過你、中肯地批評過你……
請以“老師寫的評語_______我”為題,寫-篇文章。
題二:閱讀下面的材料,從中選擇—個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章可敘述經歷,可抒發情感,可發表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續寫)
材料一:周有光先生一直覺得自己被譽為“漢語拼音之父”不合適,他說:“漢語拼音很早就出現苗頭,有一個發展過程,不要把功勞都歸在我一個人身上。”周有光先生去世之后,大家都說:“學拼音的都欠他一份師恩。”
《一生追光一生有光》
材料二:其實你并不內向,只是不擅長對不親密的人開朗。
——許靈
材料三:不要把好東西留到特別的日子才用,你活著的每一天都是特別的日子,每天早晨我們睜開眼睛時,都要告訴自己這是特別的一天。
——莫言
三則材料給我們這樣一些啟示:謙遜能讓自己獲得更大的成功,也能贏得別人更多的尊重;我們與人交往要敞開心扉,主動交流,善于溝通;人生不能重來,我們過的每—天,都是唯一的,特別的……
寫作要求:
(1)若選題一,請先在橫線上填寫恰當的內容,將題目補充完整,然后寫作。若選題二,請按要求擬題,然后寫作。
(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。
(3)說真話,抒真情,忌抄襲。
(4)文中請不要使用真實的地名、校名、人名。
(5)書寫工整,不少于600字。
昆明市2017年初中學業水平考試語文試卷
參考答案
1、(2分)間架結構不合理酌情扣0.5-1分,每錯一字扣1分,扣完為止。
2、(1)chuāng (2)yùn (3)pò (4)ĸēng (2分)
3、(1)第一段:而現在,《中國詩詞大會》的熱播,我們對詩歌產生了更深的情感�;颍和ㄟ^《中國詩詞大會》的熱播,我們對詩歌產生了更深的情感。
(2)第二段:如果你愿意去尋找,詩意就會出現在你的眼簾,蕩漾在你的心中。(2分)
4、(2分)排比中排比內容的省略。
5、(2分) 如 改為 茹 ; 暇 改為 遐
6、(2分)B
7、按要求默寫。(第(7)小題3分,其余每小題1分,共10分)
(1)思而不學則殆
(2)身世浮沉雨打萍
(3)何當共剪西窗燭
(4)老驥伏櫪
(5)大庇天下寒士俱歡顏
(6)能謗譏于市嘲
(7)將軍百戰死,壯士十年歸;夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來;馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
(8)示例:山氣日夕佳,飛鳥相與還;閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊;大漠孤煙直,長河落日圓
二、閱讀理解。(含8〜22題,共40分)
(―)詩歌賞析。(第8題,3分).
8、(3分)劃線句在結構上起承上啟下的作用。第一句描繪了沙漠縱橫交錯著無邊風雪的畫面,對上文冰天雪地的奇寒景色作了總結;;第二句“愁云慘淡萬里凝”寫了天空中布滿慘淡的陰云,引出詩人為友人長途跋涉而產生的擔憂之情,由此自然轉入下文的送別。
閱讀【甲】【乙】兩則選文,完成9-13題。(12分)
9、(2分)(1)使…痛苦(2)違背(意愿)(3)大腿(4)喜歡,特別愛好
10、(2分)B
11、(2分)一個人常常是犯了錯誤,以后才能(注意)改正。
12、(3分)A:列舉事例;B:生于憂患,死于安樂;C:先撫恤百姓(心存百姓)
13、(3分)同:都強調了治國需賢臣輔佐這一內因。甲文強調朝廷要有嚴格執法、直言敢諫的賢士;乙文強調賢臣猶如君主的耳目,要用心操勞國事。異:甲文還強調外因也能導致亡國的觀點,如果沒有敵對的國家和外國侵犯的危險,國家就會滅亡。而乙文沒有涉及外因。
(三)閱讀下面選文,完成14-17題。(11分)
14、(3分)路線、智慧、困難
15、(3分)舉例子。舉出家燕從英國遷徙到南非的例子,具體、真切、形象地說明候鳥在遷徙途中要遭遇許多困難。
I6.(2分)C
17、(3分)人們采取多種措施保護候鳥,其生存環境得到改善,遷徙中受到的傷害在減少,數量在增加。