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    2017年陜西省初中畢業學業考試 語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    ②1965年,荷蘭阿姆斯特丹的一群年輕人將一些涂成白色、沒有上鎖的自行車放在公共區域,供人們免費使用,被稱作“白色自行車計劃”。這個勇敢的嘗試普遍被認為是世界上最早的公共自行車系統的起源�,F在,這個古老且曾經超級發達的城市約有40%的交通由自行車承擔,那一條條河道把城市劃分成了無數個格子街區,自行車成為最適合的出行工具。此外,荷蘭還具有發展城市公共自行車系統的良好基礎。早在1890年,荷蘭 就開始建設世界上第一條自行車專用道。目前,荷蘭人均自行車道路長度居世界第一位,并擁有先進的自行車指路系統,可以提供地點、距離、方向等信息。

    ③法國是世界上首個成功推行公共自行車租賃項目的國家。1974年拉羅舍爾推出了供市民租賃使用的“小黃車”項目。2004年里昂推出了世界上首個使用計算機控制、采取會員卡制度系統的公共自行車租賃項目,開啟了以高新技術應用為特色的第三代公共自行車潮流。2007年法國最為著名的自行車租賃系統Velib在巴黎誕生。Velib這個詞語是由法語中“自行車”(Velo)與“免費”(liberte)組合而成,這個項目實際上也始終踐行著這一理念——無論是巴黎市民還是旅居者,只辦理相關手續便能享受一年無限次的使用。目前,巴黎的公共自行車吸引了22.43萬名會員,騎行人數增加41%,每年巴黎的公共自行車使用總次數達1.3億次。

    ④英國的自行車租賃業務很發達,租賃公司遍布全國,許多外國游客使用自行車環游英國。2010年,倫敦推出自行車出租服務,由當地政府稅收支撐,實行全天24小時不停歇運營。租車系統中的兩個租借點之間一般不超過300米,用控制觸屏在無停車位時直接搜索,并點選寬限15分鐘找車位的選項,可免去找下一個車位的租用金。2016年,倫敦的11500輛公共自行車安裝了blaze激光燈,它會在車前的地面上投射一個綠色的符號,可以讓騎行者在夜間更加醒目,提高騎車的安全性。

    ⑤美國紐約市龐大而且成熟的自行車共享系統經過長時間的準備,于2013年5月27日正式開始投入服務。紐約市民以及來自美國和全世界的游客,在紐約可以方便地利用300個無人看管停車點的6000輛自行車去上班、上學、購物、鍛煉、旅游,為紐約市增添了一項綠色、健康的交通方式。

    ⑥目前,成熟的公共自行車系統在全球至少49個國家的535個城市建立起來。

    ⑦在我國,城市的公共自行車系統也開始大規模的運行。短短一年多,用戶總數從0增至1900萬,引來了眾多企業的資金追捧、技術助力和需求支撐。國外的做法會給我們一些啟示,在未來,我國城市的公共自行車系統的運行將更趨于規范,更利于環保,更便于出行。

    (根據有關材料改寫)

    8. 根據相關內容,給第①段空缺處補充恰當的詞語,依次填寫在下面的方框內。(3分)

     

    9.請寫出第③段中加點的“這一理念”所指代的內容。(2分)

    10.下列對原文有關內容的概括與分析,正確的一項是(  )(3分)

    A. 一條條河道把阿姆斯特丹劃分成無數個格子街區,獨特的城市規劃讓該市40%的市民選擇用自行車解決交通問題。

    B.拉羅舍爾和巴黎分別推出的“小黃車”和“Velib”,都是法國成功推行城市公共自行車租賃項目的典型案例。

    C.遍布倫敦的自行車租賃公司,實行24小時不停歇運營。使用者在相距15分鐘車程的兩個租賃點之間租車時,可免去租用金。

    D.自行車共享系統在紐約投入服務后,市民以及游客的分享意識大幅提高,紐約市的交通方式也更加綠色、健康。

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    12.請按照故事發展的脈絡,從薩拉的角度補全情節。(4分)

    跟隨爸爸來到北風燈塔安家(開端)→________(發展)→________(高潮)→得到爸爸的肯定和贊許(結局)

    13.結合語境,揣摩句中加點詞語所表現的人物心理。(2分)

    (1)她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說過,千萬不能碰那盞燈。

    (2)薩拉撲進了爸爸的懷里:“爸爸,我害怕極了。我不知道該怎么辦……”

    14.聯系上下文,說說第二段畫線句子在文中起到了哪些作用。(3分)

    15.薩拉的爸爸是一個怎樣的人?請簡要分析。(4分)

    16.爸爸為什么認為薩拉能做自己的助手了?請分點作答。(5分)

     

    【古詩文閱讀】(共6小題,計16分)

    (三 )閱讀下面的文言文,完成17~20題。(12分)

    任城威王彰,字子文。少善射御,膂力過人,手格猛獸,不避險阻。數從征伐,志意慷慨。大祖嘗抑之曰:“汝不念讀書慕圣道,而好乘汗馬擊劍,此一夫之用,何足貴也!”課彰讀《詩》《書》,彰謂左右曰:“丈夫一為衛、霍,將十萬騎馳沙漠,驅戎狄,立功建號耳,何能作博士邪?”太祖嘗問諸子所好,使各言其志。彰曰:“好為將。”太祖曰:“為將奈何?”對曰:“被堅執銳,臨難不顧,為士卒先;

    必行,罰必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。

    (節選自《三國志·魏書》)

    【注釋】①彰:曹彰。②膂力:體力。③課:督促。④衛、霍:漢朝名將衛青、霍去病。

    17.解釋下列語句中加點詞的含義。(4分)

    (1)少善射御,膂力過人             (          )

    (2)此一夫之用,何足貴也           (          )

    (3)將十萬騎馳沙漠                 (          )

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