邵陽市2017年初中畢業學業考試試題卷

語文

一、積累與運用（共2 8 分）

1.閱讀下面的文字，按要求答題。（6 分）

秋天的美多少帶點蕭瑟.之意，就像宋人吳文英寫的詞，“何處合成愁，離人心上秋”，一般人認為秋天的心情會有些愁惱sù殺。其實，秋天是成熟的季節，何嘗沒有清lǎng圓滿的啟示呢？在這風云滔滔的人世，在秋天這樣美麗清明的季節，要在空山的落葉中尋找朋友的足跡，是多么困難��！

——《朗讀者》

（1）根據拼音寫漢字。（2 分）

sù（    ）殺    清lǎng（    ）

（2）給加點字注音。（2分）

蕭瑟（  ）  愁惱（  ）

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（3）“成”第五筆筆畫名稱是___。（1 分）

（4）朗讀以上文字時語速、語調應為____ 。（1 分）

A.平緩輕柔 B.急促高亢

2.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（2分）

A.對于戲劇人物的評論，他洋洋灑灑、鴻篇巨制幾千字，令人敬佩。

B.小林滔滔不絕、倚.馬.萬.言.的演講贏得了陣陣掌聲。

C.中華民族偉大復興夢想的實現，不是一蹴而就的，還需要億萬中華兒女長期地艱苦奮斗。

D.元旦晚會上，學校老師和同學們歡聚一堂、載歌載舞，共享天倫之樂。

3.下列語句中沒有語病的一句是（ �。�2 分）

A.許多名人的經歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個人努力的結果。

B.崀山的知名度在不斷提高，具有湘西南特色的旅游項目日益受到眾多外地游客。

C.通過觀看電影《摔跤吧，爸爸》，使我重新認識了“虎爸狼媽”的必要性。

D.生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。

4.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（　�。�2分）

①這些經典作品，經過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的巔峰。

②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環往復的閱讀。

③閱讀是一種循環往復的過程。

④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著，我們自然要盡情揣摩，反復精讀，把握其內涵與要旨。

⑤這種循環往復，就是人們常說的精讀。

A.④②①③⑤    B.③⑤①④②   C.②③⑤①④   D.③⑤①②④

5.下列文學文化常識有錯的一項是（　�。�2分）

A.《詩經》也稱“詩三百”，是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三個部分。

B.有人用魯迅的兩部小說集嵌入了悼念他的挽聯中，

上聯：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領野草

下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

C.《馬說》《傷仲永》《醉翁亭記》《水調歌頭·明月幾時有》都是“唐宋八大家”的作品。

D.“櫻桃桑葚與菖蒲，更買雄黃酒一壺”，描寫的是端午節。

6.古詩文默寫填空。（6分）

（1）念天地之悠悠，__　　　。（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）沉舟側畔千帆過，_　　　　　　。（劉禹錫《酬樂天初逢席上見贈》）

（3）孔子曾對“學”與“思”兩者的關系做過辯證的論述，他說“_　　　　　　，思而不學則殆”。

（4）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點明了時令又表達了漂泊之感和落寞之情的兩句是“楊花落盡子規啼，___ ”。

（5）品讀古代的優秀詩文，古人的高貴心靈，博大胸懷常常令人感動：陶淵明不為五斗米折腰，回歸田園，“采菊東籬下，_　　　　　　；文天祥忠心感天動地，“人生自古誰無死？___   ”。

7.名著閱讀。（2 分）

他短小臃腫，外表結實，生就運動家般的骨骼，一張土紅色的寬大的臉，到晚年皮膚才變得病態，耳聾，額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。

①此語段出自羅曼·羅蘭的《巨人三傳》，文段中的“他”是__ （人物）。

②文段選自的作品突出表現了“他”怎樣的精神？

______　　　　　　　　　　　　　　　　　        

8.綜合實踐。（6 分）

材料一2017年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，要求堅持以社會主義核心價值的引領，堅持創造性轉化，創新性發展，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，不忘本來、吸收外來、面向未來，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值，不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力。

材料二

（雙翹）           （翻蓮）

（1）請根據你的理解，簡要概括以上文字的主要信息。（2分）

__________

（2）班里將舉辦一次有關傳統文化的活動，你是主持人，請為本次活動準備幾句簡短的開場白，要求講明活動的意義，并至少運用一種修辭手法。（2 分）

____________

（3）上圖是梅蘭芳在《霸王別姬》中用“雙翹”和“翻蓮”兩種手勢表達了虞姬聽到楚歌時復雜的感情。請根據你對京劇的了解，任選一個角度進行探究。（2分）

探究的問題：______

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