2018年浙江省初中畢業升學考試（舟山卷）
語文試題卷
一、積累（17分）
①酒是激發創作靈感的源泉，酒是（cuī）___生詩文書法的（jiào）___母。自古以來，中國文人就與酒結下了不解之（yuán）___，留下了許多（guī lì）___詩篇與書法珍品。
②酒中有少年意氣，王維詩句“（1）______，系馬高樓垂柳邊”，描寫了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態；酒中有中年曠達，歐陽修謫居滁州，飲少輒醉，“（2）______，在乎山水之間也”，表現了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。
③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農事，“（3）______，______”，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4）______，______”，排遣內心寂寞；酒中有報國雄心，辛棄疾拔劍細看，“（5）______，______”，渴望重回沙場。
④酒中還有書法佳話。晉代王羲之蘭亭聚會，乘酒興作《蘭亭集序》，筆法道勁穩健，被稱為“天下第一行書”；唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣”。
1.根據拼音寫出第①段中相應的漢字或詞語。（4分）
（cuī）___生 （jiào）___母 不解之（yuán）___ （guī lì）___
2.根據提示，默寫②—③段中的名句。（8分）
5.以下網頁文檔無法完美展現試卷格式（加點字、下劃線、圖片、表格等），如果你需要word完整格式試卷，請點此下載。（下載頁有近５年試卷）
3.根據第④段內容，下面書法作品中屬王羲之行書的是（ ），屬張旭草書的是（ ）（2分）
A B C D
……
4.完成下列表格。（3分）
…圖表僅在doc文檔中才能完美展示…二、閱讀（50分）
（一）名著閱讀（8分）
○運用閱讀策略，理解把握作品
5.以下是某班的名著閱讀任務單，請你完成相關任務。（4分）
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閱讀名著 |
閱讀策略 |
內容呈現 |
問題與理解 |
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《水滸傳》 |
關注章回目錄 |
第十五回 楊志押送金銀擔 吳用智取生辰綱 第三十五回 梁山泊吳用舉戴宗 第四十九回吳學究雙掌連環計 宋公明三打祝家莊 …… |
問題：把有關吳用的章回內容放在一起閱讀有何意義？ 我的理解：（1）______ ____________ ____________ |
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《簡·愛》 |
關注敘事角度 |
我轉過嘴唇，吻了吻擱在我肩上的那只手。我深深地愛著他，深得我已不相信自己能說得清，深得已沒有言語能夠表達。 |
問題：《簡·愛》與其它常見小說的敘事角度不同，采用這樣的敘事角度有何妙處？ 我的理解：（2）______ ____________ |
○開展專題探究，獲得思考感悟
6.許多名著中的人物都有“成長”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金……在成長路上，他們曾遭遇了怎樣的人生困境？又是如何走出困境的？從中你獲得了什么感悟？請選擇上面三個人物中的一個，結合作品具體情節簡要闡述。（150字以內）（4分）
（二）文學作品閱讀（14分）
閱讀下面文章，完成7-10題
關于橋的事
小鎮的布局，像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎，兩側深深淺淺的巷子是骨，四家大工廠是四肢：國二廠、造船廠、服裝廠、糧機廠。道路向北延伸，隱沒于田野中，像一條意猶未盡的尾巴。兩根長長的象牙，一條指向小學，一條指向中學。
“化石”之外，是無窮無盡的稻田。我總是記不得那些村莊的名字，孔巷、邵村、薛家、南圩、車塘、香花橋、和尚浜……在我看來都是一樣的，無非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起，好像小小的島。
鄰居小哥哥帶我去探險，兩個人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷進泥里。小哥哥無奈，只好背著我走。
太陽西沉，四野蒼茫，我的肚子餓了，但并不害怕，風里有糧食的味道，稻田的氣息讓人安心。遠處幾縷炊煙升起，田埂上出現了幾個小黑點大聲呼喊我的名字，是著急的爸媽一路尋來。那年我六歲。
如今我站在車流滾滾的路邊，企圖辨認當年探險的路線，哪里崴了腳，哪里掉了鞋，哪里踩到一條死蛇，哪里捉到一只碩大的螞蚱。記憶沒了參照物，像掌中的麻雀找不到著力點，撲騰著翅膀，飛不起來。
只有那條小河還在。
小河名叫夏駕河，河上有一座通濟橋，建于康熙三十一年（1692年），橋洞是完美的半圓形。我出生那天，奶奶從橋頂扔下一個皮球。這是小鎮的習俗，球有多大，男孩的膽子就有多大。兒時的我頑劣不羈，四處撒野闖禍——不知奶奶有沒有后悔過，早知如此，丟個乒乓球就夠了。
