(1)不悱不發 (2)萬鐘則不辯禮義而受之
(3)斗折蛇行 (4)江山如此多嬌
(5)寂寞梧桐深院鎖清秋 (6)結廬在人境
(7)峰巒如聚 (8)絕知此事要躬行
(9)晴空一鶴排云上 枯藤老樹昏鴉2．（2分）B（巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。用在此處形容花果山自然美景不合適。）3．（2分）B（子，古代對男子的美稱，也用以尊稱對方。）4．（2分）C（這種游戲不是繩上之舞而是一種棍子游戲）5．（7分）
(1)茗 霖（2分）
(2)蛻-褪 遐-暇（2分）
(3)參考示例：書信，似風帆帶給我們動力。書信，似燈塔指引我們前進（2分）。
（要求：寫出的句子必須跟前面句式對稱且用比喻。）
(4)《傅雷家書》（1分）6．（7分）
(1)（3分）曹先生和太太非常和氣，拿祥子當個人對待；飯食不苦，樣子在曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時工作可以得到額外的報酬；祥子拉車不小心摔了曹先生，也不受責罵。（答出三點即可）
(2)（4分）參考示例：阿長給我買回《山海經》，我對阿長這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意（感激 歉疚 思念）。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，并把這個謠言散播開來，我對衍太太這個庸俗的市井婦人充滿厭惡。
二、閱讀·賞析（60分）
（一）（5分）7．（2分）詩中用一系列動詞，捕寫了孤雁不飲不啄，邊飛邊喚的情景，表現孤雁的執著。
8，（3分）襯托（反襯對比陪襯），蘊含了對野鴉（像野鴉那樣的俗客庸夫）的不滿與厭惡，對孤雁的同情與贊美，對知己親朋不能見面的傷感。（答出兩點即可）
（二）（16分）9．（4分）
(1)伺候（侍奉 照顧 服侍）
(2)贈送（給予 饋贈）
(3)穿上鎧甲
(4)侵占（侵犯）10．（2分）卒夜宿／民開門愿納／無敢入者11．（6分）
(1)文臣不貪圖錢財，武臣不吝惜生命，天下就太平了！
(2)每次推辭升官，一定說：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”12．（4分）岳家軍訓練嚴格；軍紀嚴明；岳飛關愛體恤下屬、百姓；清廉不貪；軍事才能杰出；岳家軍具有強大的戰斗力。（答出四點即可）
（三）（11分）13．（2分）介紹石猴的出生和他成為美猴王的經過。14．（2分）菩提祖師。“猢猻”的“猻”字去了獸旁，乃是個子系。子者兒男也，系者嬰細也，便教姓“孫”。（答出“猢猻”的“猻”去掉獸旁即可）15．(4分)
(1)動作描寫，用一系列的動詞（蹲、縱、跳、看）寫出了石猴的動作連貫，身手高強�；蛏駪B描寫，寫石猴瞑目、睜睛等神態，刻畫了石猴的勇敢機敏，本領高強。
(2)“大造化，大造化”運用反復的修辭手法，形象地刻畫了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得和激動興奮之情。16．（3分）神性：本是仙石，受日月精華，漸漸通靈。仙胞迸裂，產石卵，化石猴。猴性：有猴子一樣惹人喜愛的動作、習性和相貌。人性：有人的動作語言和思想，有擔當，為他人考慮，有領導才能，看重信用。
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(1)人應該有所作為，為社會做出應有的貢獻，不能無所事事；(2)根據個人的興趣和愛好，選擇合適的職業；(3)人生應該有清晰的目標，并為目標而努力；(4)不管處在順境和逆境中，都要樂觀面對生活，做出一番事情來。（言之有理即可）
三、表達·交流(60分)
