我們往西去。很幸運,“搶”到了臥鋪票、尸家三口,一上,一中,一下。先安置妻女,有一個行李箱很重很大,我往下鋪的座位底下塞,塞不進去。我吃力舉起箱子往行李架放,行李箱搖搖欲墜,我也搖搖欲墜。一個壯小伙兒眼尖手快,迅速托住,我順勢借力,箱子妥妥地歸位。我說了聲謝謝,壯小伙兒說不用。我一扭頭,人不見了。
一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話,說的是鄉音,我聽了個大概:他們仨,上來倆,還有一個,是他姐,還在趕地鐵。這時離開車不到二十分鐘估計趕不上了。我也替他著急。春運一票難求,親人趕不上這趟車,就要改簽,但改簽恐怕連硬座都沒有。退票也不行,退了更難買上,真是急煞人也!果然,直到列車徐徐啟動,落下的人還沒上來。幸好事情還是解決了,怎么解決的?退票,直奔機場。機票有,雖然貴點,但沒有什么能阻擋游子回家過年的腳步。
小夫妻在惠州的一個鎮上開餐館,以川菜為主。我以為男青年會炒的菜不是很多,不料,看到他手機里的菜譜,密密麻麻,好幾張。我們吃過的川菜,他都會做,我們沒吃過的,他也會做,還有很多菜名,我沒聽過。一個二十來歲的人,會做這么多菜,不簡單。
男青年的餐館規模中等,食客都是附近工廠的工人。做餐飲,熬人。有時候,客人一聊就聊到晚上十一點,只能等。我問他,你不是有營業時間么?他笑了笑,哪有趕客人的道理?要是趕客,人家下回就不來了。累是累點,但收入還不錯。
鎮上房價不高,我以為他們的理想是就地安居樂業,可他們卻不想買房。他們的想法是趁著年輕,多干幾年,等攢夠些錢后,回老家開餐館。伴隨車輪與鋼軌的撞擊聲,我們有一句沒一句地聊著,但有一句話,他說了好幾遍,“千好萬好,還是家鄉好”
車快到長沙站時,已暮色四合,華燈初上。年輕的女列車員提前收拾妤三大包垃圾,列車停穩,她提著兩大包垃圾下車,放在站臺的垃圾堆放點,當她返身準備提另一包垃圾時,我順手提起垃圾袋遞給了她�？拷囬T的瞬間,寒風拂面,涼氣襲人。女列車員的發絲在風中飄舞。
女列車員是個勤快的人。上班時間,一遍又一遍拖地,清理衛生間,千著臟、累、苦的工作。面對我這個素不相識的乘客的意外稱贊,她莞爾一笑,這不都是應該做的嘛!
晚上八點,是列車員換崗的時間。老車長召集列車員開短會,叮囑大家,晩上值班格外重要,要確保旅客人身和財物安全；遇到突發情況,要及時報告。老車長最后問大家,聽明白沒有?列車員齊齊回答,聽明白了!
隨后,一個個矯健或倩麗的身影隱沒于兩側車廂,開始守護一個個返鄉人的夢。
一站又一站,人潮退去又通上,冬日的溫暖,一路蔓延。
（有刪改）
10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.本文以時間先后為順序,主要敘述春運期間一列西去火車上的見聞。
B.車站進站之所以秩序井然,是因為大學生志愿者提供了咨詢服務。
C.文中多處使用口語化的語言,通俗易懂,如“他們仨,上來倆……”。
D.本文與楊絳的《老王》都選取了生活中的凡人“善”事來表達主旨。
11.“青年”身上表現出哪些特點請簡要概括。(4分)
12.“我”在文中起什么作用?請簡要分析。(4分)
13.結合語境,按照要求賞析。(5分)
(1)很幸運,“搶”到了臥鋪票。(賞析加點詞語)(3分
(2)女列車員的發絲在風中飄舞。(賞析句子)(2分)
14.請從兩個層面各舉文中一個事例,簡要分析文末“冬日的溫暖”的深層含意。(6分)
（四）閱讀下面的文字，完成15-17題。（12分）
文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠流長、遞代積累,正是其內在的文化精神讓中華民族生生不息,巍然屹立于世界東方。實踐表明,有文化自信的民族才能精神抖擻地走向末來、那么,如何才能真正樹立文化自信?
樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎。中國地大物博,各區域都有自己的文化特色和文化底蘊,需要我們去認真了解、摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深,我們的文化自信才會更有底氣。
從一定意義上說,現在我們關于中華文化的知識系統,只是建立在已經發現、知曉的文化遺產基礎之上的,還有很多文化遺產未被發現。比如,甲骨文和簡帛作為重要文化遺產,雖然已經發現和收集了不少,但還有埋在地下、尚末被發掘的�，F在,我們對思想史的認識主要依據的是歷代思想家留存的著作,但民間也留存。
有不少思想史的材料如家規族訓,它們呈現了思想史的另外一面,需要深入挖掘。還有一些少數民族的文化遺產,也需要我們去深入挖掘。如云南發現的彝族文字的舊抄本《董永記》,對于研究彝族孝的倫理具有一定的意義。類似的文化遺產還有很多,需要我們深入挖掘。只有做好文化挖掘工作,中華文化的豐富性才能得到充分彰顯,我們才能更具文化自信。
當下很多地方都非常重視對本地區傳統文化的挖掘,出版了不少叢書、全集等。但是,對這些傳統文化的研究還是不夠。又如,對于已經發現的甲骨文和簡帛,需要對其文宇進行深λ解讀。清華簡被發現之后,不少學者都在持續不斷地識讀其文字,雖然已經取得很大進展,但還有亠些更難的文字需要識讀�？梢�,樹立文化自信,需要沉下心來研究我們的文化。只有對中華優秀傳統文化進行深入研究之后,才能更好樹立文化自信。
(有刪改)
(摘編自朱萬曙《讓文化自信具有更堅實基礎》)
15.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.文章首段先對文化自信進行解說,然后指出文化自信對中華民族的重要性。
B.中華文化源遠流長、遞代積累、豐富多彩、博大精深,是我國文化自信的底氣。
C.目前,對清華簡文字的識讀已取得很大進展,但其中一些文字還有待破解。
D.本文采用分總結構形式,主體部分通過層層遞進方式加以論證,邏輯嚴密。
16.文章從哪三個方面論述“如何才能真正樹立文化自信”?請簡要概括。(6分)
17.文中第三段舉三個例子論述觀點,是從哪三個層面來論述的?請簡要概括。(3分)
