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    2019年長沙市初中畢業學業水平考試試卷及答案doc

    [移動版] 佚名

    B.吳承想根據玄奘出游的傳說虛構了西天取經的故事;簡勒·凡爾納把潛水艇想象成“諾第留斯號”船,虛構了它在大海航行中遭遇種種驚險的故事。

    C.《簡愛》中的簡·愛和種《駱駝祥子)中的虎妞都經歷了生活中的磨難,但是依然人格獨立,心靈強大,具有強烈的反抗精神,敢于追求自由與平等。

    D.《儒林外史》的識刺手法根省特點:它將識制的鋒芒隱藏在耐人尋味的細節中,通過夸張的描寫,鞭撻丑惡,揭露虛偽。

    9.《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點,例如魯智深號稱“禪杖打開危險路、戒刀殺盡不平人”,武松也宣稱“我從來只要打天下硬漢不明道德的人,我若路見不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。作為當代少年,我們應該怎樣正確看待這一類“打抱不平”的行為呢?(3分)

    二、閱讀(共54分)

    (一)古詩文閱讀(共20分)

    賦得暮雨送李胄①

    韋應物

    楚江②微雨里,建業③暮鐘時④。

    漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

    海門⑤深不見,浦⑥樹遠含滋⑦。

    相送情無限,沾襟比散絲⑧。

    【注釋】①賦得:分題賦詩。這里分得的題目是“暮雨”,故稱“賦得暮雨”。這是唐代詩人韋應物送別好友李胄時寫的一首送別詩。②楚江:指長江。③建業:今江蘇南京。④暮鐘時:敲暮鐘的時候。⑤海門:長江入海處,在今江蘇省海門市。⑥浦:近岸的水面。⑦含滋:濕潤,帶著水汽。滋,潤澤。⑧散絲:雨絲。

    10.下面對本詩的理解或賞析正確的兩項是( �。�4分)

    A.古詩常借助景物來抒發情感。本詩通過寫“雨”“江”“帆”“鳥”“樹”等景物,抒發了離別傷感之情和對家鄉的思念之情。

    B.從景物狀態看,動與靜相結合。例如頷聯中帆來鳥去為動,但帆重猶不能進,鳥遲似不振翅,這又顯出相對的靜來。

    C.畫面設置看,帆行江上,鳥飛空中,背景空闊;海門深,浦樹遠,背景深遠。整個畫面富有立體感。

    D.從全詩意境看,經過鋪寫渲染煙雨、暮色、重帆、遲鳥、海門、浦樹,并與詩人的情懷交織起來,營造了一望無際、豁然開朗的意境。

    E.從情感表達看,尾聯采用間接抒情的方式,把別淚和江面的雨絲交融在一起,委婉地表達出了內心的憂傷。

    11.請賞析頷聯“漠漠帆來重,冥冥鳥去遲”中加點疊詞的表達效果。(4分)

    石奢者,楚昭王相也。堅直廉正,無所阿避。行縣①,道有殺人者,相追之,乃其父也�?v其父而還自系焉。使人言之王曰:“殺人者,臣之父也。夫以父立政②,不孝也;廢法縱罪,非忠也;臣罪當死。”王曰:“追而不及,不當伏罪,子其治事矣③。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠④也;伏誅而死,臣職也。”遂不受令,自刎而死。

    李離者,晉文公之理也。過聽⑤殺人,自拘當死。文公曰:“官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。”李離曰:“臣居⑥官為長,不與吏讓位⑦;受祿為多,不與下分利。今過聽殺人,傅⑧其罪下吏,非所聞也。”辭不受令。文公曰:“子則自以為有罪,寡人亦有罪耶?”李離曰:“理有法,失刑則刑,失死則死。公以臣能聽微決疑⑨,故使為理。今過聽殺人,罪當死。”遂不受令,伏劍而死。

    (《史記·循吏列傳》

    【注解】

    ①行縣:出行屬縣。②以父立政:以懲治父親來樹立政績。③子其治事矣:你還是去治理國事吧,④惠:恩惠.⑤聽:偏聽,偏信。⑤居官:擔當的官職。⑦不與吏讓位:不曾把官位讓給下屬。⑧傅:推諉。④聽微決疑:聽察細微隱情,決斷疑難案件。

    12.下列各組句子中,加點詞語解釋正確的一項是( �。�2分)

    A.縱其父而還自系焉(縱:越過)

    B.不私其父,非孝子也(私:偏袒)

    C.過聽殺人,自拘當死(過:經過)

    D.辭不受令(辭:言辭)

    13.下列選項中加點文言虛詞的意思和用法與例句相同的一項是( �。�2分)

    例句:公以臣能聽微決疑,故使為理

    A.以中有足樂者,不知口體之奉不若人也(《送東陽馬生序》)

    B.卷石底以出(《小石潭記》)

    C.屬予作文以記之(《岳陽樓記》)

    D.咨臣以當世之事(《出師表》)

    14.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(3分)

    官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。

    15.文段中石奢和李離兩個人物形象的共同特點是什么?這些共同特點具體表現在哪些方面?請用自己的話簡要概括。(5分)

    (二)說明文閱讀(共8分)

    二十四節氣的來歷

    ①中國的二十四節氣誕生于數千年前,不僅融天文、地理、歷法、氣象、農事、養生等多門學同于一體,而且還蘊含著以德修身的深刻內涵,以其強大的生命力,滲透到中華民族發展的每一個歷史階段,指導人們進行農事活動。

    ②節氣表明地球在軌道上的位置,也就是太陽在黃道上的位置。中國古代先民們是如何測定節氣的呢?這要從我們非常熱悉的計時工具——“表”和“圭”說起。

    ③表,最早誕生于中國。數千年前,我們的祖先們在地面上立一根八尺長的竹竿來測量日影,這根竹竿最初就稱為“表”。

    ④“圭”本是指測量土地的標準尺子,后來把測量日影的工具也稱為“圭”。圭和表的結合,就構成了一種非常重要的天文儀器“圭表”。1276年,元代杰出的天文學家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺,它是中國現存最早的古代天文臺。整個觀星臺就相當于一個量日影的圭表。

    ⑤古人利用圭表觀測天象,將每年白天最短的那天,叫“日短至”,又稱“冬至”;白天時間最長的那天,叫“日長至”,又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天,晝夜時間長短相等,把這天分別稱為“春分”和“秋分”。

    ⑤在此基礎上,誕生了完整的二十四節氣。用今天的天文學來解釋,地球軌道投影到太陽系模型上形成的坐標系,為黃道坐標系。黃經,將這個坐標系的橫軸, 以春分為起點,自西向東度量,分360度,共有二十四個等份,每份15度,為一個節氣�;疽幝墒牵好吭聝晒澆蛔兏�,最多相差一兩天。上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。

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