⑥直到我經歷種種磨難，一事無成而身心疲憊，有時間回味自己大半生得失的時候，才悟出母親那“學好，甭惹事”的教誨，是多么的簡要，多么的賢明。“學好”等于指明了一條開闊而自律的前行之路，“甭惹事”等于避開了任何意外的傷害，平安地成長。前有引導，后有護佑，怎么能成不了一個好人，成就一番事業呢？淳樸而真摯的情感，是與神明相通的�？上抑挥涀×饲懊鎯蓚€字，而忽略了后面三個字，就是前面兩個字，也只理解為學習好，落得蹭蹬大半生而無所作為。
⑦六十大幾，母親失語，每年我都要回去看望。她已說不成完整的話，只能說幾個簡單的詞。一見面，沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。這個時候，我也忍不住流下淚來。撞上幾下，抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明該是一句問話，說出來卻是感嘆，只有我能聽出，這是她那句賢明的教誨的縮略，說全了該是：你學好了嗎，惹事了嗎？這時我只有重重地說：媽，好著哩！她明白了我的意思，點點頭。扶她在沙發上坐下，此后一句話也不說，只是靜靜地聽我和父親談話。隔上一會兒，她指指廚房，示意父親，該給我做飯了。
⑧想想自己這一生，妻子兒女都沒什么對不起的地方，最最對不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。
⑨如今我也老了，一想起母親就想哭。
（選自《文藝報》2018年9月10日，有刪改）
21.根據文章內容，補全下表中的情節或“我”對母親的情感與態度。（3分）
| 情 節 |
“我”對母親的情感與態度 |
| 寫母親“嘴太笨”，在家里沒有地位。 |
① |
| ② |
“我”暗暗埋怨母親的糊涂。 |
| ③ |
“我”心疼母親、心生愧疚。 |
22.文中多次提到母親講的“學好，泵惹事”，通讀全文，分別說說“學好”和“泵惹事”各包含了怎樣的意思。（2分）
23.品讀下面這個句子，賞析加點詞語的妙處。（3分）
一見面，她沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。
24.你認為文中的母親有著怎樣的性格特點？請結合文章內容具體分析。（4分）
25.試比較下面這段話與文中畫線句在寫法和表達效果上的相同之處。（4分）
我心里暗笑他迂腐；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？（朱自清《背影》）
三、作文（60分）
26.閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）
（1）“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未來的責任。”（梁啟超《最苦與最樂》）
（2）“天行健，君子以自強不息。”（《
周易》）
（3）“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《論語·子張》）
（4）“人一能之己百之，人十能之己千之。”（《中庸》）
上面的材料引發你怎樣的感觸和思考？請圍繞第（1）句中的“責任”這個關鍵詞，結合其他三句中的一句或幾句確定立意，寫一篇文章。
要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現自己的真實姓名、校名等信息。
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益陽市2019年普通初中學業水平考試
語文參考答案及評分標準
1.A
2.C
3.D
4.D
5.B
6.B（李白——歐陽修）
7.孫悟空 二郎神 孫悟空大鬧天宮，十萬天兵天將降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神來捉拿孫悟空。（每空1分）
8.（1）在水一方 （2）豐年留客足雞豚 柳暗花明又一村 （3）為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 （4）會當凌絕頂 一覽眾山小 （每空1分，有錯字、少字、多字該空不記分）
9.（1）圖一：示例①：限制青少年觀看短視頻的時間。示例②：觀看短視頻不能超過40分鐘。（內容準確1分，字數符合要求1分。照抄“觀看超過40分鐘需家長輸入密碼”只計1分） 圖二：示例①：規范短視頻的內容，讓孩子愛上綠色視頻。示例②：系統自動過濾掉不宜青少年觀看的內容。（內容準確1分，字數符合要求1分。照抄“過濾掉不適宜青少年瀏覽的內容”只計1分） （2）示例：小麗同學你好，看短視頻既耽誤學習，又影響視力；并且短視頻的有些內容是不適宜我們看的，所以建議你盡量少看或者不看短視頻。（理由充分1分，語氣恰當、語言流暢1分）
10.D
11.（1）示例：浩瀚無邊的沙漠上，一縷孤煙扶搖直上，直插云霄；蒼茫暮靄中，滔滔河水綿延千里，一輪紅日在水天相接的地平線上緩緩下沉。（每句1分，翻譯詩句只記1分）
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