南京市2019年初中畢業生學業考試
語文
注意事項：
1．本試卷6頁，共120分�？荚嚂r間為120分鐘�？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。
2．請認真核對監考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0．5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位詈答顥一律無效。
一（30分）
1.根據語境完成題目。（8分）
萬盞花燈齊放，十里秦淮通明。在觀眾們屏住呼吸翹首期待中，享譽全國、美不勝收的秦淮燈會如期而至。夫子廟，老門東，燈光璀璨，令人目眩神迷。中華門城堡上的古代人物燈組，配合大型燈光秀，講述著金陵往事，演yì著時代交響。傳統燈藝與現代科技交相輝映，相得
益彰，為春節的到來增添了濃濃的喜慶氣氛。
（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫。（3分）
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（2）給加點字注音：屏（ ）（1分）
（3）看拼音寫漢字：演yì□（1分）
（4）畫橫線的“益”字的意思是（ ）（1分）
A.好處。 B.更加。 C.增加。 D.有利的，與“害”相對。
（5）關于下面這副對聯的上下聯，說法正確的一項是（ ）（2分）
A.位置正確。 B.結構相應。 C.詞性相對。 D.意義相關。
2.用古詩詞原句填空。（6分）
①青青子衿，__________�？v我不往，子寧不嗣音？（詩經·鄭風·子衿）
②借問酒家何處有，________________。（杜牧《清明》）
③_____________，千里共嬋娟。（
蘇軾《水調歌頭》）
④分門別類輯古詩。請以“鳥”為專題，將初中語文教課書所選古詩詞中寫到鳥的句子編輯起來。（除“示例”外另寫三句）
示例：九萬里風鵬正舉 縹緲孤鴻影 決眥入歸鳥
_______________ _______________ _______________
你和小伙伴組成探訪小組，參加“身邊的傳統文化”綜合性學習活動。
3.傳統美食，歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項目。先考察哪一種呢？大家發生了分歧，于是，各自擬寫一句話廣告詞，為喜愛的傳統美食做廣告。（美食選擇可參考右圖，3分）
你喜愛的傳統美食：_____________
你擬寫的廣告詞：____________________________________
4.南京白局，妙趣橫生。這是一種傳統的民間說唱藝術。你想隨訪小組去了解白局，媽媽卻不同意，你將如何應對？（3分）
你：媽媽，我今天要跟大家去白局社聽聽白局。
媽媽：白局白局，白忙一局。我看你還是在家刷刷題吧。
你：____________________________________________________
5.金陵金箔，名揚四海。做了非遺小卡片后，探訪小組打算深入了解金箔技藝，想去采訪傳承人。你設計了兩個采訪問題。（問題之間要有梯度，5分）
非遺小卡片
| 名稱 |
金箔技藝 |
類別 |
國家級非物質文化遺產 |
所在地 |
江蘇省南京市 |
概述 |
金箔技藝是一項有著1700多年歷史的手工工藝，有打箔、切箔等十多道工序。其中，打箔最辛苦，兩個人面對面對打上萬次，才能將一塊黃金打成0.1微米左右的薄片。切箔的要求也很高，至今只能靠人工。拿切箔中最簡單的“口風”來說，要練到口風成線，三根并排點燃的蠟燭，說吹滅哪根就吹滅哪根才算過關。一個技術精湛的師傅，要十多年才能培養出來。 |
問題一：
問題二：
6.文化創意，魅力無限。探訪小組的成員們在“2019南京創意設計周”展覽上，發現以夫子廟“天下文樞”牌坊造型制作的筆架（見右圖），都佩服設計師將文化元素融于生活物品的巧思。大家想辦一個班級文創展，你用說明的
表達方式介紹自己設計的文創作品。（5分）
作品名稱：__________
作品介紹：__________________________________________
二（40分）
“讀一本書，覽一座城”，小明和你邊讀邊走，興味盎然。
（一）古詩文閱讀（10分）
夢賞心亭
①
[南宋]劉克莊
夢與諸賢會賞心，恍然佳日共登臨。
酒邊多說烏衣事，曲里猶殘玉樹音。
江水淮山明歷歷，孫陵晉廟冷沉沉。
曉鐘呼覺俱忘卻，獨記千門
②柳色深。
[注]①賞心亭：南京名勝之一，在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩人曾登臨賦詩。②千門：眾多宮門。
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